{"id":100768,"date":"2020-04-28T13:47:20","date_gmt":"2020-04-28T16:47:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.novaconcursos.com.br\/portal\/?post_type=nc-public-tender&#038;p=100768"},"modified":"2024-12-16T10:06:50","modified_gmt":"2024-12-16T13:06:50","slug":"concurso-prefeitura-de-bias-fortes-mg","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.novaconcursos.com.br\/portal\/concursos\/concurso-prefeitura-de-bias-fortes-mg\/","title":{"rendered":"Concurso Prefeitura de Bias Fortes &#8211; MG: SAIU EDITAL com 58 vagas para todos os n\u00edveis!"},"content":{"rendered":"<p>Saiu o edital do novo <strong>concurso Prefeitura de Bias Fortes, no estado de Minas Gerais!<\/strong> S\u00e3o 58 oportunidades ofertadas para todos os <strong>n\u00edveis de escolaridade<\/strong>, com sal\u00e1rios chegando a <strong>R$ 5,2 mil<\/strong>.<\/p>\n<p>As oportunidades s\u00e3o destinadas aos cargos de Servente, Oper\u00e1rio, Motorista, Operador de M\u00e1quinas, Auxiliar Administrativo, T\u00e9cnico de Enfermagem, Professor , Assistente Social, Bioqu\u00edmico\/Farmac\u00eautico, Enfermeiro, Odont\u00f3logo, Fisioterapeuta, M\u00e9dico, dentre outros.<\/p>\n<h2 id=\"como-fazer-a-inscrio-no-concurso-prefeitura-de-bias-fortes-m\">Como fazer a inscri\u00e7\u00e3o no concurso Prefeitura de Bias Fortes MG?<\/h2>\n<p>As inscri\u00e7\u00f5es estar\u00e3o dispon\u00edveis a partir do dia <strong>22 de junho at\u00e9 o dia 22 de julho de 2020<\/strong>. Os interessados dever\u00e3o se inscrever por meio do site da banca organizadora, Cabral e Oliveira.<\/p>\n<p>A taxa de inscri\u00e7\u00e3o tem os seguintes valores:<\/p>\n<ul><li>N\u00edvel Fundamental: R$ 50,00;<\/li>\n<li>N\u00edvel M\u00e9dio: R$ 80,00;<\/li>\n<li>N\u00edvel Superior: R$ 120,00.<\/li>\n<\/ul><p>O prazo de vencimento do boleto \u00e9 at\u00e9 o dia 27 de julho de 2020.<\/p>\n<h2 id=\"quem-pode-fazer-o-concurso-bias-fortes\">Quem pode fazer o concurso Bias Fortes?<\/h2>\n<p>As oportunidades s\u00e3o as seguintes:<\/p>\n<p><strong>Alfabetizado<\/strong><\/p>\n<ul><li>Servente Escolar;<\/li>\n<li>Oper\u00e1rio.<\/li>\n<\/ul><p><strong>N\u00edvel Fundamental Incompleto<\/strong><\/p>\n<ul><li>Motorista;<\/li>\n<li>Oficial Especializado;<\/li>\n<li>Operador de M\u00e1quinas I<\/li>\n<\/ul><p><strong>N\u00edvel Fundamental Completo<\/strong><\/p>\n<ul><li>Auxiliar de Servi\u00e7os Internos e Externos.<\/li>\n<\/ul><p><strong>N\u00edvel M\u00e9dio<\/strong><\/p>\n<ul><li>Auxiliar Servi\u00e7o Administrativo;<\/li>\n<li>Assistente de Administra\u00e7\u00e3o I<\/li>\n<\/ul><p><strong>N\u00edvel T\u00e9cnico<\/strong><\/p>\n<ul><li>T\u00e9cnico de Enfermagem<\/li>\n<\/ul><p><strong>N\u00edvel Superior<\/strong><\/p>\n<ul><li>Professor II;<\/li>\n<li>Assistente Social;<\/li>\n<li>Bioqu\u00edmico\/Farmac\u00eautico;<\/li>\n<li>Enfermeiro;<\/li>\n<li>Odont\u00f3logo;<\/li>\n<li>Fisioterapeuta;<\/li>\n<li>M\u00e9dico.<\/li>\n<\/ul><p>Os sal\u00e1rios variam de <strong>R$ 1.045,00 a R$ 5.252,63<\/strong>, em jornadas de trabalho de 90 a 220 horas mensais.<\/p>\n<h2 id=\"quais-so-os-requisitos-para-investidura-no-cargo-do-concurso\">Quais s\u00e3o os requisitos para investidura no cargo do concurso Prefeitura de Bias Fortes MG?<\/h2>\n<ul><li>Ser brasileiro nato, naturalizado ou cidad\u00e3o portugu\u00eas em condi\u00e7\u00e3o de igualdade de direitos com os brasileiros; no caso de ser portugu\u00eas, comprovar a condi\u00e7\u00e3o de igualdade e gozo dos direitos pol\u00edticos na forma do art. 12, \u00a7 1\u00ba da Constitui\u00e7\u00e3o da Rep\u00fablica;<\/li>\n<li>Gozar dos direitos pol\u00edticos;<\/li>\n<li>Estar quite com as obriga\u00e7\u00f5es eleitorais;<\/li>\n<li>Estar quite com as obriga\u00e7\u00f5es do Servi\u00e7o Militar, quando se tratar de candidato do sexo masculino;<\/li>\n<li>Ter 18 anos de idade completos at\u00e9 a data de posse;<\/li>\n<li>Ter aptid\u00e3o f\u00edsica e mental para o exerc\u00edcio das atribui\u00e7\u00f5es do cargo, a ser aferida em per\u00edcia m\u00e9dica oficial, realizada por unidade pericial competente, nos termos da legisla\u00e7\u00e3o vigente;<\/li>\n<li>Comprovar a escolaridade exigida para ingresso nos cargos.<\/li>\n<\/ul><h2 id=\"como-ser-a-prova-do-concurso-bias-fortes-mg\">Como ser\u00e1 a prova do concurso Bias Fortes MG?<\/h2>\n<p>Os candidatos ser\u00e3o avaliados por meio de <strong>provas objetivas<\/strong>, previstas para o dia 25<strong> de outubro de 2020<\/strong>, na cidade de Bias Fortes (MG).<\/p>\n<p>A <strong>estrutura das provas<\/strong> ser\u00e1 a seguinte:<\/p>\n<ul><li>N\u00edvel Alfabetizado: L\u00edngua Portuguesa (10 quest\u00f5es), Matem\u00e1tica (5 quest\u00f5es), Conhecimentos Gerais (15 quest\u00f5es);<\/li>\n<li>N\u00edvel Fundamental Incompleto: L\u00edngua Portuguesa (10 quest\u00f5es), Matem\u00e1tica (5 quest\u00f5es), Conhecimentos Gerais (15 quest\u00f5es);<\/li>\n<li>N\u00edvel Fundamental Completo: L\u00edngua Portuguesa (10 quest\u00f5es), Matem\u00e1tica (5 quest\u00f5es), Conhecimentos Gerais (15 quest\u00f5es);<\/li>\n<li>N\u00edvel M\u00e9dio: L\u00edngua Portuguesa (10 quest\u00f5es), Matem\u00e1tica (5 quest\u00f5es), Conhecimentos Gerais (15 quest\u00f5es);<\/li>\n<li>N\u00edvel T\u00e9cnico: L\u00edngua Portuguesa (10 quest\u00f5es), Matem\u00e1tica (5 quest\u00f5es), Conhecimentos Espec\u00edficos (15 quest\u00f5es);<\/li>\n<li>N\u00edvel Superior: L\u00edngua Portuguesa (15 quest\u00f5es), Conhecimentos Espec\u00edficos (15 quest\u00f5es).<\/li>\n<\/ul><p>Para ser considerado classificado, \u00e9 necess\u00e1rio alcan\u00e7ar o m\u00ednimo de 60% de acerto.<\/p>\n<p>Haver\u00e1 ainda provas pr\u00e1ticas para os cargos de Motorista e Operador de M\u00e1quinas, al\u00e9m de prova de t\u00edtulos para os cargos de n\u00edvel superior.<\/p>\n<p>Confira o <strong>conte\u00fado program\u00e1tico<\/strong>:<\/p>\n<p><strong>N\u00edvel Alfabetizado<\/strong><\/p>\n<ul><li>L\u00edngua Portuguesa: Separa\u00e7\u00e3o de silabas, Ortografia. Sinais de pontua\u00e7\u00e3o<\/li>\n<li>Matem\u00e1tica: 1 As quatro opera\u00e7\u00f5es fundamentais (adi\u00e7\u00e3o subtra\u00e7\u00e3o, multiplica\u00e7\u00e3o e divis\u00e3o). 2 Situa\u00e7\u00f5es problema envolvendo as quatro opera\u00e7\u00f5es.<\/li>\n<li>Conhecimentos Gerais: Direitos e deveres de um cidad\u00e3o, Estados, divis\u00e3o regional do Brasil e suas caracter\u00edsticas tipos de orienta\u00e7\u00e3o, polui\u00e7\u00e3o, transportes e meios de comunica\u00e7\u00e3o, impactos ambientais, atualidades.<\/li>\n<\/ul><p><strong>N\u00edvel Fundamental Incompleto<\/strong><\/p>\n<ul><li>L\u00edngua Portuguesa: Interpreta\u00e7\u00e3o de texto, separa\u00e7\u00e3o de silabas, ortografia \u2013 principais dificuldades ortogr\u00e1ficas, adjetivo e substantivo, sin\u00f4nimo e ant\u00f4nimo das palavras. Sinais de pontua\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<li>Matem\u00e1tica: 1 Conjuntos num\u00e9ricos. 2 N\u00fameros naturais, inteiros. 3 Sistemas de numera\u00e7\u00e3o decimal. 4 As quatro opera\u00e7\u00f5es fundamentais (adi\u00e7\u00e3o subtra\u00e7\u00e3o, multiplica\u00e7\u00e3o e divis\u00e3o). 5 Situa\u00e7\u00f5es problema envolvendo as quatro opera\u00e7\u00f5es.<\/li>\n<li>Conhecimentos Gerais: Conceito de cidadania, direitos e deveres de um cidad\u00e3o, Estados, divis\u00e3o regional do Brasil e suas caracter\u00edsticas tipos de orienta\u00e7\u00e3o, polui\u00e7\u00e3o, transportes e meios de comunica\u00e7\u00e3o, impactos ambientais, atualidades.<\/li>\n<\/ul><p><strong>N\u00edvel Fundamental Completo<\/strong><\/p>\n<ul><li>L\u00edngua Portuguesa: Classes de Palavras, texto , interpreta\u00e7\u00e3o. Fonologia : ortografia \u2013 principais dificuldades ortogr\u00e1ficas: emprego do z , s , ss , c , \u00e7 , g , gu , j , m , n , r e rr .; acentua\u00e7\u00e3o ; significa\u00e7\u00e3o de palavras. Concord\u00e2ncia verbal e nominal; sinais de pontua\u00e7\u00e3o. Problemas gerais da l\u00edngua culta \u2013 forma e grafia de algumas palavras e express\u00f5es. Verbo. Emprego correto de tempo e modos verbais. Fonemas. Estrutura das palavras. Forma\u00e7\u00e3o das palavras. An\u00e1lise Sint\u00e1tica . Ora\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<li>Matem\u00e1tica: 1 Conjuntos num\u00e9ricos. 2 N\u00fameros naturais, inteiros, racionais e reais. 3 Opera\u00e7\u00f5es com conjuntos. 4 Fatora\u00e7\u00e3o e n\u00fameros primos \u2013 divisibilidade, m\u00e1ximo divisor comum e m\u00ednimo m\u00faltiplo comum. 5 Raz\u00f5es e propor\u00e7\u00f5es \u2013 regras de tr\u00eas simples e composta. 6 Percentagem, juros simples e compostos, divis\u00e3o proporcional. 7 Equa\u00e7\u00f5es e inequa\u00e7\u00f5es, sistemas lineares. 8 No\u00e7\u00f5es de geometria \u2013 retas, \u00e2ngulos, paralelismo e perpendicularismo, tri\u00e2ngulos e quadril\u00e1teros. 9 Teorema de Pit\u00e1goras. 10 Sistemas de medidas \u2013 tempo, massa, comprimento, \u00e1rea, volume etc. Regra de tr\u00eas simples e composta.<\/li>\n<li>Conhecimentos Gerais: Situa\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica, pol\u00edtica e social do Brasil de 1964 at\u00e9 os dias atuais, Constitui\u00e7\u00e3o Federal, aspectos sociais e educacionais, Aquecimento Global, lutas em defesa do meio ambiente, o papel das ONGS, conflitos de terras, o MST e a Viol\u00eancia no campo, viol\u00eancia urbana, temas transversais. Conhecimentos b\u00e1sicos sobre Hist\u00f3ria do Brasil e seus principais representantes pol\u00edticos.<\/li>\n<\/ul><p><strong>N\u00edvel M\u00e9dio<\/strong><\/p>\n<ul><li>L\u00edngua Portuguesa: Classes de Palavras, texto, interpreta\u00e7\u00e3o. Fonologia: ortografia \u2013 principais dificuldades ortogr\u00e1ficas: emprego do z, s, ss, c, \u00e7, g, gu, j, m, n, r e rr; acentua\u00e7\u00e3o; significa\u00e7\u00e3o de palavras. Concord\u00e2ncia verbal e nominal; sinais de pontua\u00e7\u00e3o. Problemas gerais da l\u00edngua culta \u2013 forma e grafia de algumas palavras e express\u00f5es. Verbo. Emprego correto de tempo e modos verbais. Fonemas. Estrutura das palavras. Forma\u00e7\u00e3o das palavras. An\u00e1lise Sint\u00e1tica. Ora\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<li>Matem\u00e1tica: Conjuntos num\u00e9ricos: conjunto dos n\u00fameros reais e seus subconjuntos; Regra de tr\u00eas simples e composta. Raz\u00e3o e propor\u00e7\u00e3o. Porcentagem. Sequ\u00eancia num\u00e9rica, Equa\u00e7\u00e3o e Inequa\u00e7\u00e3o, Progress\u00e3o aritm\u00e9tica e progress\u00e3o geom\u00e9trica. \u00c1lgebra: express\u00f5es alg\u00e9bricas; matrizes e determinantes; fun\u00e7\u00f5es reais e suas aplica\u00e7\u00f5es. No\u00e7\u00f5es de estat\u00edstica descritiva, distribui\u00e7\u00e3o de frequ\u00eancias; gr\u00e1ficos estat\u00edsticos usuais, medidas de posi\u00e7\u00e3o e de dispers\u00e3o. No\u00e7\u00f5es de matem\u00e1tica financeira: juros simples e compostos, descontos simples; capitaliza\u00e7\u00e3o simples e composta. \u00c1rea de figuras planas e Retas.<\/li>\n<li>Conhecimentos Gerais: No\u00e7\u00f5es gerais sobre a vida econ\u00f4mica, social, pol\u00edtica, tecnol\u00f3gica, rela\u00e7\u00f5es exteriores, seguran\u00e7a e ecologia com as diversas \u00e1reas correlatas do conhecimento juntamente com suas vincula\u00e7\u00f5es hist\u00f3rico-geogr\u00e1ficas em n\u00edvel nacional e internacional. 2. Descobertas e inova\u00e7\u00f5es cient\u00edficas na atualidade e seus respectivos impactos na sociedade contempor\u00e2nea. 3. Desenvolvimento urbano brasileiro. 4. Cultura e sociedade brasileira: artes, arquitetura, cinema, jornais, revistas, televis\u00e3o, m\u00fasica e teatro. 5. Hist\u00f3ria, cultura, turismo e geografia do Estado de Minas Gerais. Munic\u00edpio de Bias Fortes: Aspectos Hist\u00f3ricos e Econ\u00f4micos. Emancipa\u00e7\u00e3o Pol\u00edtica. Administra\u00e7\u00e3o Municipal. Poder Legislativo e Executivo. Personalidades do Munic\u00edpio. Localiza\u00e7\u00e3o. Limites. Recursos Naturais. Clima. Relevo. Vegeta\u00e7\u00e3o. Ocorr\u00eancias Minerais. Agricultura. Manifesta\u00e7\u00f5es Religiosas e Folcl\u00f3ricas.<\/li>\n<\/ul><p><strong>N\u00edvel T\u00e9cnico<\/strong><\/p>\n<ul><li>L\u00edngua Portuguesa: Classes de Palavras, texto, interpreta\u00e7\u00e3o. Fonologia: ortografia \u2013 principais dificuldades ortogr\u00e1ficas: emprego do z, s, ss, c, \u00e7, g, gu, j, m, n, r e rr; acentua\u00e7\u00e3o; significa\u00e7\u00e3o de palavras. Concord\u00e2ncia verbal e nominal; sinais de pontua\u00e7\u00e3o. Problemas gerais da l\u00edngua culta \u2013 forma e grafia de algumas palavras e express\u00f5es. Verbo. Emprego correto de tempo e modos verbais. Fonemas. Estrutura das palavras. Forma\u00e7\u00e3o das palavras. An\u00e1lise Sint\u00e1tica. Ora\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<li>Matem\u00e1tica: Conjuntos num\u00e9ricos: conjunto dos n\u00fameros reais e seus subconjuntos; Regra de tr\u00eas simples e composta. Raz\u00e3o e propor\u00e7\u00e3o. Porcentagem. Sequ\u00eancia num\u00e9rica, Equa\u00e7\u00e3o e Inequa\u00e7\u00e3o, Progress\u00e3o aritm\u00e9tica e progress\u00e3o geom\u00e9trica. \u00c1lgebra: express\u00f5es alg\u00e9bricas; matrizes e determinantes; fun\u00e7\u00f5es reais e suas aplica\u00e7\u00f5es. No\u00e7\u00f5es de estat\u00edstica descritiva, distribui\u00e7\u00e3o de frequ\u00eancias; gr\u00e1ficos estat\u00edsticos usuais, medidas de posi\u00e7\u00e3o e de dispers\u00e3o. No\u00e7\u00f5es de matem\u00e1tica financeira: juros simples e compostos, descontos simples; capitaliza\u00e7\u00e3o simples e composta. \u00c1rea de figuras planas e Retas.<\/li>\n<li>Conhecimentos Espec\u00edficos: Fundamentos de enfermagem. Lei do exerc\u00edcio profissional. \u00c9tica e legisla\u00e7\u00e3o profissional. No\u00e7\u00f5es de farmacologia. Admiss\u00e3o, alta, \u00f3bito. Assist\u00eancia de enfermagem ao exame f\u00edsico. Enfermagem nos exames complementares. Assist\u00eancia de enfermagem aos pacientes graves e agonizantes e preparo do corpo p\u00f3s morte. Tratamento e assist\u00eancia de enfermagem em: cl\u00ednica m\u00e9dica, emerg\u00eancias, cl\u00ednica m\u00e9dico-cir\u00fargica, pediatria, psiquiatria, ginecologia e obstetr\u00edcia, neonatologia. Doen\u00e7as infecto parasit\u00e1rias. Programa de imuniza\u00e7\u00e3o e rede de frios, conserva\u00e7\u00e3o de vacinas, esquema b\u00e1sico de vacina\u00e7\u00e3o, vias de administra\u00e7\u00e3o. Pol\u00edticas p\u00fablicas de sa\u00fade. Sa\u00fade do idoso. Procedimentos t\u00e9cnicos relacionados ao conforto e \u00e0 seguran\u00e7a do paciente: higiene, massagem de conforto, posi\u00e7\u00f5es para exames, transporte do paciente e paciente terminal. T\u00e9cnicas b\u00e1sicas: sinais vitais, medica\u00e7\u00e3o, coleta de material para exames, t\u00e9cnicas de curativo, crioterapia e termoterapia, nebuliza\u00e7\u00e3o, oxigenoterapia e sondagens. Controle de infec\u00e7\u00e3o hospitalar: assepsia e antissepsia, esteriliza\u00e7\u00e3o, controle e preven\u00e7\u00e3o de infec\u00e7\u00e3o hospitalar. Atua\u00e7\u00e3o do t\u00e9cnico de enfermagem na unidade de: cl\u00ednica m\u00e9dica, cir\u00fargica, pr\u00e9 e p\u00f3s-operat\u00f3rio, emerg\u00eancias, hemorragia, envenenamento, choque, queimaduras, insufici\u00eancia respirat\u00f3ria e ressuscita\u00e7\u00e3o cardiopulmonar. Sa\u00fade da mulher: gravidez e suas complica\u00e7\u00f5es, parto e suas complica\u00e7\u00f5es, assist\u00eancia do puerp\u00e9rio e suas complica\u00e7\u00f5es, preven\u00e7\u00e3o do c\u00e2ncer c\u00e9rvico-uterino e mama, planejamento familiar. Sistema \u00danico de Sa\u00fade, Leis org\u00e2nicas de sa\u00fade (Lei 8080\/90 e 8142\/90), Decreto 7.508 de 28 de Junho 2011. Pacto do SUS. Conceitos da aten\u00e7\u00e3o prim\u00e1ria em sa\u00fade. Pol\u00edtica nacional de humaniza\u00e7\u00e3o; Normas e diretrizes da estrat\u00e9gia sa\u00fade da fam\u00edlia. Modelos assistenciais.<\/li>\n<\/ul><p><strong>N\u00edvel Superior<\/strong><\/p>\n<ul><li>L\u00edngua Portuguesa: FONOLOGIA: Divis\u00e3o Sil\u00e1bica; Encontros Voc\u00e1licos; Encontros Consonantais; D\u00edgrafos; Ditongos; Hiatos; Tritongos. ORTOGRAFIA: Escrita correta das palavras na norma culta; Regras do Novo Acordo Ortogr\u00e1fico; Acentua\u00e7\u00e3o Gr\u00e1fica; Uso da Crase; Acentos diferenciais; Pontua\u00e7\u00e3o Gr\u00e1fica; Uso do H\u00edfen. MORFOLOGIA: Estrutura e Forma\u00e7\u00e3o das palavras (Raiz, Sufixo e Prefixo); Processos de forma\u00e7\u00e3o das palavras (Deriva\u00e7\u00e3o e Composi\u00e7\u00e3o); Verbos Regulares e Irregulares; Flex\u00e3o Verbal; Flex\u00e3o Nominal; Classifica\u00e7\u00e3o das Palavras (Verbo, Substantivo, Adjetivo, Adv\u00e9rbio e Artigo). SINTAXE: Termos Essenciais da Ora\u00e7\u00e3o; Termos Acess\u00f3rios da Ora\u00e7\u00e3o; Ora\u00e7\u00e3o Coordenada; Ora\u00e7\u00e3o Subordinada; Reg\u00eancia Verbal (Verbo Intransitivo, Verbo Transitivo, Objeto Direto, Objeto Indireto); Tipos de Texto (Descritivo, Narrativo, Dissertativo); G\u00eaneros Textuais; Coes\u00e3o e Coer\u00eancia Textual; Interpreta\u00e7\u00e3o de Texto. Emprego dos pronomes. ESTIL\u00cdSTICA: Figuras de linguagem; V\u00edcios de Linguagem.<\/li>\n<\/ul><p>Conhecimentos Espec\u00edficos<\/p>\n<ul><li>Professor II: Educa\u00e7\u00e3o , ensino e sociedade, a did\u00e1tica e a forma\u00e7\u00e3o profissional do professor, Educa\u00e7\u00e3o Infantil e as novas defini\u00e7\u00f5es da Legisla\u00e7\u00e3o, planejamento: Tipos e caracter\u00edsticas, rela\u00e7\u00e3o professor aluno em sala de aula, avalia\u00e7\u00e3o do processo ensino aprendizagem, o desenvolvimento da crian\u00e7a e do adolescente segundo Piaget, Estatuto da Crian\u00e7a e do Adolescente, PCNs e LDB, Temas Transversais; evas\u00e3o escolar e avalia\u00e7\u00e3o do processo ensino aprendizagem, tend\u00eancias Pedag\u00f3gicas na Pr\u00e1tica escolar, Teorias da Aprendizagem,o pensamento pedag\u00f3gico brasileiro: Fernando de Azevedo, An\u00edsio Teixeira, DermevalSaviane, Jussara Hoffman, Paulo Freire; Ideologia e educa\u00e7\u00e3o. Educa\u00e7\u00e3o em Direitos Humanos.<\/li>\n<li>Assistente Social: 1. Fundamentos do servi\u00e7o social. 2. Pol\u00edtica social. 3. Seguridade social. 4. Reforma sanit\u00e1ria. 5. Servi\u00e7o social na contemporaneidade: dimens\u00f5es hist\u00f3ricas, te\u00f3rico metodol\u00f3gicas e \u00e9tico-pol\u00edticas no contexto atual do Servi\u00e7o Social. 6. Servi\u00e7o Social e fam\u00edlia: diversidade e multiplicidade dos arranjos familiares e direitos geracionais. 7. O Servi\u00e7o Social no Processo de reprodu\u00e7\u00e3o de Rela\u00e7\u00f5es Sociais. 8. Quest\u00e3o social e Servi\u00e7o social. 9. Planejamento em servi\u00e7o social: alternativas metodol\u00f3gicas de processos de planejamento, monitoramento e avalia\u00e7\u00e3o \u2013 formula\u00e7\u00e3o de programas, projetos e planos; processo de trabalho do Assistente Social. 10. Instrumentalidade do Servi\u00e7o Social. 11. Pesquisa em Servi\u00e7o Social. 12. Indicadores Sociais. 13. Elabora\u00e7\u00e3o de laudos, pareceres e relat\u00f3rios sociais. 14. Trabalho em rede. 15. Interdisciplinaridade. 16. Atribui\u00e7\u00f5es do Assistente Social na Sa\u00fade. 17. O Servi\u00e7o Social na d\u00e9cada de 90. 18. Gest\u00e3o democr\u00e1tica na Sa\u00fade. 19. Legisla\u00e7\u00e3o: SUAS (Sistema \u00danico de Assist\u00eancia Social); LOAS (Lei Org\u00e2nica da Assist\u00eancia Social); C\u00f3digo de \u00c9tica Profissional do Assistente Social; Lei de Regulamenta\u00e7\u00e3o da Profiss\u00e3o de Assistente Social e o ECA (Estatuto da Crian\u00e7a e do Adolescente). Lei da Sa\u00fade \u2013 SUS. Lei Maria da Penha. Estatuto do Idoso. Diretrizes Curriculares do Curso de Servi\u00e7o Social ABEPSS e MEC.<\/li>\n<li>Bioqu\u00edmico\/Farmac\u00eautico: 1. Legisla\u00e7\u00e3o farmac\u00eautica, \u00e9tica profissional, gest\u00e3o da farm\u00e1cia hospitalar, sistema de distribui\u00e7\u00e3o de medicamentos: coletivo, individualizado e dose unit\u00e1ria. 2. Farmacot\u00e9cnica de produtos n\u00e3o est\u00e9reis: an\u00e1lise de formula\u00e7\u00f5es; manipula\u00e7\u00e3o de f\u00f3rmulas magistrais e oficinas; estabilidade de formula\u00e7\u00f5es extempor\u00e2neas; unitariza\u00e7\u00e3o de medicamentos s\u00f3lidos e l\u00edquidos; controle de qualidade. 3. Farmacot\u00e9cnica de produtos est\u00e9reis: reconstitui\u00e7\u00e3o, dilui\u00e7\u00e3o e estabilidade de medicamentos injet\u00e1veis; unitariza\u00e7\u00e3o e fracionamento para dispensa\u00e7\u00e3o por dose unit\u00e1ria; preparo de solu\u00e7\u00f5es para nutri\u00e7\u00e3o parenteral e outras formula\u00e7\u00f5es de grande volume; controle microbiol\u00f3gico, controle de qualidade; manipula\u00e7\u00e3o de quimioter\u00e1picos antineoplasicos; valida\u00e7\u00e3o de processos. c\u00e1lculos em farm\u00e1cia, gest\u00e3o de estoque: aquisi\u00e7\u00e3o, armazenamento e controle de produtos farmac\u00eauticos; sistema informatizados de controle de estoque; farmacodin\u00e2mica: vias de administra\u00e7\u00e3o de medicamentos; mecanismos de a\u00e7\u00e3o dos f\u00e1rmacos; intera\u00e7\u00e3o medicamentosa; fatores que interferem na a\u00e7\u00e3o dos f\u00e1rmacos; efeitos colaterais e rea\u00e7\u00f5es adversas; alergia, toler\u00e2ncia e intoxica\u00e7\u00e3o; utiliza\u00e7\u00e3o de medicamentos em popula\u00e7\u00f5es especiais: neonatos, crian\u00e7as, gestantes, idosos; utiliza\u00e7\u00e3o de medicamentos em condi\u00e7\u00f5es especiais: insufici\u00eancia renal, hep\u00e1tica, cardio vascular e respirat\u00f3ria. 4. Farmacocin\u00e9tica: conceitos gerais; par\u00e2metros farmacocin\u00e9ticos; metabolismo de medicamentos; margem terap\u00eautica; posologia; fatores que alteram a farmacocin\u00e9tica; monitoriza\u00e7\u00e3o de f\u00e1rmacos na pr\u00e1tica cl\u00ednica; metodologia de monitoriza\u00e7\u00e3o. 5. Farm\u00e1cia cl\u00ednica e aten\u00e7\u00e3o farmac\u00eautica: conceitos; uso racional de medicamentos; controle eseguimentode paciente; problemas relacionados ao medicamento; monitoriza\u00e7\u00e3o da farmacoterapia;farmacoepidemiologia: farmacovigil\u00e2ncia e estudos de utiliza\u00e7\u00e3o de medicamentos. 6. Farmacoeconomia: conceitos gerais; an\u00e1lise custos \u2013 benef\u00edcio, custo \u2013 utilidade e custominimiza\u00e7\u00e3o. 7. Sele\u00e7\u00e3o de medicamentos: conceitos; padroniza\u00e7\u00e3o de medicamentos. Sistema \u00danico de Sa\u00fade, Leis Org\u00e2nicas de Sa\u00fade (Lei 8080\/90 e 8142\/90), Decreto 7.508 de 28 de Junho 2011. Pacto do SUS. Conceitos da Aten\u00e7\u00e3o Prim\u00e1ria em Sa\u00fade. Pol\u00edtica Nacional de Humaniza\u00e7\u00e3o; Normas e Diretrizes da Estrat\u00e9gia Sa\u00fade da Fam\u00edlia. Modelos Assistenciais.<\/li>\n<li>Enfermeiro: Sistema \u00danico de Sa\u00fade (Legisla\u00e7\u00f5es e Portarias). Planejamento em sa\u00fade; C\u00f3digo de \u00c9tica dos Profissionais de Enfermagem. Pol\u00edtica Nacional de Aten\u00e7\u00e3o B\u00e1sica. Diretrizes do N\u00facleo de Apoio \u00e0 Sa\u00fade da Fam\u00edlia (NASF). Preven\u00e7\u00e3o e Promo\u00e7\u00e3o a Sa\u00fade. Pol\u00edtica Nacional de Humaniza\u00e7\u00e3o. Atividades de Capacita\u00e7\u00e3o em Servi\u00e7o. Aleitamento Materno. Biosseguran\u00e7a nas A\u00e7\u00f5es de Sa\u00fade. A\u00e7\u00f5es de enfermagem na promo\u00e7\u00e3o da Sa\u00fade infantil. Par\u00e2metros de crescimento e desenvolvimento infantil nas diferentes faixas et\u00e1rias. Assist\u00eancia de enfermagem \u00e0 crian\u00e7a com diarreia aguda e desidrata\u00e7\u00e3o. Transtornos mais comuns na inf\u00e2ncia. Sa\u00fade da Mulher: Assist\u00eancia de enfermagem no pr\u00e9-natal. Dist\u00farbios ginecol\u00f3gicos da puberdade at\u00e9 o climat\u00e9rio. Sexualidade da mulher e autocuidado. Sa\u00fade da Mulher no curso da vida. Doen\u00e7as cr\u00f4nicas n\u00e3o transmiss\u00edveis: Educa\u00e7\u00e3o para o autocuidado. Tratamento de feridas. Cuidados com o paciente portador de patologias das vias respirat\u00f3rias; Infec\u00e7\u00e3o das vias a\u00e9reas superiores; pneumonia; DPOC. Assist\u00eancia a pacientes com dist\u00farbios card\u00edacos: angina; infarto do mioc\u00e1rdio; pericardite. O processo de envelhecimento nos aspectos fisiol\u00f3gicos, sociais e patol\u00f3gicos. Vigil\u00e2ncia em Sa\u00fade. Perfil epidemiol\u00f3gico da comunidade. Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade. Enfermagem Perioperat\u00f3ria. Enfermagem em urg\u00eancia e emerg\u00eancia: Controle do choque hipovol\u00eamico; envenenamento; ferimentos; hipotermia e hipertermia; medidas de ressuscita\u00e7\u00e3o em emerg\u00eancia; prioridades e princ\u00edpios do tratamento de emerg\u00eancia; controle de hemorragia; abuso de subst\u00e2ncias qu\u00edmicas. SUS-Sistema \u00danico de Sa\u00fade, Leis Org\u00e2nicas de Sa\u00fade (Lei 8080\/90 e 8142\/90), Decreto 7.508 de 28 de Junho 2011.<\/li>\n<li>Odont\u00f3logo: Odontopediatria; Dent\u00edstica; Cirurgia e Traumatologia; Odonto Social e Preventiva; Ortodontia; Preventiva; Farmacologia; Periodontia; Endodontia; Pr\u00f3tese; Radiologia; Semiologia; Sa\u00fade Coletiva; Atualidades sobre Sa\u00fade P\u00fablica; Atualidades sobre Odontologia Geral; Atualidades sobre interven\u00e7\u00e3o odontol\u00f3gica \u00e0 gestante e ao idoso.<\/li>\n<li>Fisioterapeuta: Anatomia Humana. Fisiologia humana. Proped\u00eautica Fisioterap\u00eautica. Biomec\u00e2nica. Tratamentos Fisioterap\u00eauticos em casos n\u00e3o operat\u00f3rios, pr\u00e9operat\u00f3rios e p\u00f3s-operat\u00f3rios aplicados \u00e0s disfun\u00e7\u00f5es: traumato-ortop\u00e9dicas, pneumol\u00f3gicas, cardiol\u00f3gicas, vasculares perif\u00e9ricas, neurol\u00f3gicas, reumatol\u00f3gicas e dermatol\u00f3gicas. Tratamento fisioterap\u00eautico nos pacientes cr\u00edticos sob ventila\u00e7\u00e3o mec\u00e2nica. Eletrotermofototerapia. Reabilita\u00e7\u00e3o no paciente amputado. Tratamento Fisioterap\u00eautico nas les\u00f5es desportivas. Preven\u00e7\u00e3o de les\u00f5es desportivas. Tratamento Fisioterap\u00eautico em Pediatria. Tratamento Fisioterap\u00eautico nas disfun\u00e7\u00f5es Ginecol\u00f3gicas. Fisioterapia da Gesta\u00e7\u00e3o. Tratamento Fisioterap\u00eautico no paciente idoso (Geriatria). Leis Org\u00e2nicas da Sa\u00fade P\u00fablica. SUS- Sistema \u00danico de Sa\u00fade, Leis Org\u00e2nicas de Sa\u00fade (Lei 8080\/90 e 8142\/90), Decreto 7.508 de 28 de Junho 2011.<\/li>\n<li>M\u00e9dico: Princ\u00edpios do SUS, Lei 8.080 de 1990, Lei 8.142 de 28 de dezembro de 1990, Pacto pela Sa\u00fade de 2006, Decreto 7.508 de 28 de Junho de 2011 Sistema \u00danico de Sa\u00fade \u2013 SUS. Normas de biosseguran\u00e7a. Aten\u00e7\u00e3o \u00e0 sa\u00fade da crian\u00e7a, do adulto da mulher e do idoso. Aten\u00e7\u00e3o \u00e0 vacina\u00e7\u00e3o e aos problemas relativos \u00e0s doen\u00e7as ocupacionais. Procedimentos cir\u00fargicos de pequeno porte. Elabora\u00e7\u00e3o em equipe do perfil epidemiol\u00f3gico e das estrat\u00e9gias de a\u00e7\u00e3o para a promo\u00e7\u00e3o, preven\u00e7\u00e3o e recupera\u00e7\u00e3o da sa\u00fade. Planejamento e programa\u00e7\u00e3o em sa\u00fade. Implementa\u00e7\u00e3o do sistema de refer\u00eancia e contra-refer\u00eancia. Doen\u00e7as de notifica\u00e7\u00e3o compuls\u00f3ria obrigat\u00f3ria. Doen\u00e7as Infecciosas. Doen\u00e7a Sexualmente Transmiss\u00edvel. Doen\u00e7as do aparelho digestivo. Reumatologia. Aparelho respirat\u00f3rio. Aparelho circulat\u00f3rio. Sistema hemolinfopo\u00e9tico. Aparelho urin\u00e1rio. Metabolismo e endocrinologia. Doen\u00e7as infectoparasit\u00e1rias. Dermatologia na Aten\u00e7\u00e3o B\u00e1sica. Atendimento \u00e0s urg\u00eancias de m\u00e9dia e baixa complexidade. Pol\u00edtica de sa\u00fade mental \u2013 Reforma Psiqui\u00e1trica.<\/li>\n<\/ul>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Saiu o edital do novo concurso Prefeitura de Bias Fortes, no estado de Minas Gerais! 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