{"id":246845,"date":"2016-06-15T10:31:00","date_gmt":"2016-06-15T13:31:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.novaconcursos.com.br\/portal\/?p=246845"},"modified":"2024-08-12T10:33:23","modified_gmt":"2024-08-12T13:33:23","slug":"o-que-cai-na-prova-prefeitura-de-torres-rs-2016-06","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.novaconcursos.com.br\/portal\/noticias\/o-que-cai-na-prova-prefeitura-de-torres-rs-2016-06\/","title":{"rendered":"O que cai na prova: Prefeitura de Torres \u2013 RS"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignright\"><a href=\"https:\/\/web.archive.org\/web\/20201029171233\/https:\/\/www.novaconcursos.com.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/torres-rs-logo.jpg\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/web.archive.org\/web\/20201029171233im_\/https:\/\/www.novaconcursos.com.br\/portal\/wp-content\/themes\/nova-concursos-v2\/assets\/img\/tail-spin.svg\" alt=\"torres - rs - logo\" class=\"wp-image-40003\" loading=\"lazy\" title=\"\"><\/a><\/figure><\/div>\n\n\n<p>A\u00a0<strong>Prefeitura de Torres<\/strong>, no Rio Grande do Sul, publicou edital com\u00a0<strong>161 oportunidades<\/strong>\u00a0de emprego para todos os n\u00edveis de escolaridade. A\u00a0<strong>remunera\u00e7\u00e3o<\/strong>\u00a0dos aprovados varia entre\u00a0<strong>R$ 889,95 at\u00e9 R$ 4.399,94<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>O per\u00edodo de\u00a0inscri\u00e7\u00f5es est\u00e1 aberto at\u00e9\u00a0<strong>o dia 5 de julho<\/strong>\u00a0atrav\u00e9s do site da banca organizadora, a Fundatec. O\u00a0<strong>processo de avalia\u00e7\u00e3o<\/strong>\u00a0est\u00e1 agendada para\u00a0<strong>31 de julho<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Confira tudo o que ser\u00e1 cobrado no exame:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Conte\u00fado Program\u00e1tico<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>1) Para cargos de n\u00edvel fundamental incompleto<\/p>\n\n\n\n<p><em>\u2013 L\u00edngua Portuguesa:<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Interpreta\u00e7\u00e3o de texto. Sin\u00f4nimos e ant\u00f4nimos. Alfabeto (ordem alfab\u00e9tica; reconhecimentos de vogais e de consoantes). S\u00edlaba: separa\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o. Emprego, flex\u00e3o e substitui\u00e7\u00e3o de substantivos, adjetivos, artigos e pronomes, adv\u00e9rbios. Emprego e flex\u00e3o de verbos regulares. Acentua\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica e t\u00f4nica. Ortografia. Emprego de mai\u00fasculas e min\u00fasculas. Grafia do m antes do p e b, h, ch\/x, \u00e7\/ss, s\/z, g\/j, s\/ss, r\/rr. Fon\u00e9tica: vogal, semivogal e consoante; fonema e letra; encontros consonantais, voc\u00e1licos e d\u00edgrafos. Pontua\u00e7\u00e3o (ponto final, ponto de exclama\u00e7\u00e3o, ponto de interroga\u00e7\u00e3o, dois pontos, travess\u00e3o e v\u00edrgula). Sentido de palavras e express\u00f5es no texto.\u00a0Substitui\u00e7\u00e3o de palavras e de express\u00f5es no texto.<\/p>\n\n\n\n<p><em>\u2013 Matem\u00e1tica:<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Sistema de numera\u00e7\u00e3o decimal. N\u00fameros naturais: opera\u00e7\u00f5es (adi\u00e7\u00e3o, subtra\u00e7\u00e3o, multiplica\u00e7\u00e3o e divis\u00e3o), express\u00f5es num\u00e9ricas, m\u00faltiplos e divisores: crit\u00e9rios de divisibilidade, n\u00fameros primos, decomposi\u00e7\u00e3o em fatores primos, m\u00ednimo m\u00faltiplo comum e m\u00e1ximo divisor comum.\u00a0N\u00fameros fracion\u00e1rios: representa\u00e7\u00e3o e leitura, equival\u00eancia, simplifica\u00e7\u00e3o, compara\u00e7\u00e3o, opera\u00e7\u00f5es (adi\u00e7\u00e3o, subtra\u00e7\u00e3o, multiplica\u00e7\u00e3o e divis\u00e3o).\u00a0N\u00fameros decimais: representa\u00e7\u00e3o e leitura, transforma\u00e7\u00f5es (escrita de fra\u00e7\u00e3o e n\u00famero decimal), compara\u00e7\u00e3o, opera\u00e7\u00f5es (adi\u00e7\u00e3o, subtra\u00e7\u00e3o, multiplica\u00e7\u00e3o e divis\u00e3o). Sistema monet\u00e1rio brasileiro. Sistema de medidas: comprimento, superf\u00edcie, massa, volume, capacidade e tempo. No\u00e7\u00f5es de porcentagem. Aplica\u00e7\u00e3o dos conte\u00fados acima listados em resolu\u00e7\u00e3o de problemas.<\/p>\n\n\n\n<p><em>\u2013 Legisla\u00e7\u00e3o:<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Lei Org\u00e2nica Municipal. Estatuto dos Funcion\u00e1rios P\u00fablicos do Munic\u00edpio de Torres. Regime de Previd\u00eancia Social dos Servidores Efetivos do Munic\u00edpio de Torres. Lei da Estrutura Organizacional, o funcionamento e a gest\u00e3o dos servi\u00e7os municipais<\/p>\n\n\n\n<p>2)\u00a0Para cargos de n\u00edvel fundamental completo<\/p>\n\n\n\n<p><em>\u2013 L\u00edngua Portuguesa:<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Interpreta\u00e7\u00e3o de textos: Leitura e compreens\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es. Identifica\u00e7\u00e3o de ideias principais e secund\u00e1rias. Inten\u00e7\u00e3o comunicativa.<\/p>\n\n\n\n<p>Vocabul\u00e1rio:\u00a0Sentido de palavras e express\u00f5es no texto. Substitui\u00e7\u00e3o de palavras e de express\u00f5es no texto. Sin\u00f4nimos e ant\u00f4nimos.<\/p>\n\n\n\n<p>Aspectos lingu\u00edsticos:\u00a0Grafia correta de palavras. Separa\u00e7\u00e3o sil\u00e1bica. Localiza\u00e7\u00e3o da s\u00edlaba t\u00f4nica. Acentua\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica. Rela\u00e7\u00e3o entre letras e fonemas, identifica\u00e7\u00e3o de d\u00edgrafos e encontros consonantais e diferen\u00e7as entre sons de letras. Fam\u00edlia de palavras. Flex\u00e3o, classifica\u00e7\u00e3o e emprego dos substantivos, artigos, adjetivos e pronomes. Emprego de verbos regulares e irregulares e tempos verbais.\u00a0Emprego e classifica\u00e7\u00e3o dos numerais. Emprego de preposi\u00e7\u00f5es, combina\u00e7\u00f5es e contra\u00e7\u00f5es. Emprego e classifica\u00e7\u00e3o dos adv\u00e9rbios. No\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de concord\u00e2ncia nominal e verbal. Regras gerais de reg\u00eancia nominal e verbal.\u00a0Sinais de pontua\u00e7\u00e3o\u00a0(Emprego do ponto final, ponto de exclama\u00e7\u00e3o e ponto de interroga\u00e7\u00e3o. Usos da v\u00edrgula e do ponto-e-v\u00edrgula. Emprego dos dois pontos. Uso do travess\u00e3o).\u00a0Processos de coordena\u00e7\u00e3o e subordina\u00e7\u00e3o. Elementos de coes\u00e3o no texto. Sintaxe do per\u00edodo simples. Reda\u00e7\u00e3o oficial (carta, memorando, of\u00edcio, requerimento).<\/p>\n\n\n\n<p><em>\u2013 Matem\u00e1tica:<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Conjuntos Num\u00e9ricos: N\u00fameros naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais: Opera\u00e7\u00f5es fundamentais (adi\u00e7\u00e3o, subtra\u00e7\u00e3o, multiplica\u00e7\u00e3o, divis\u00e3o, potencia\u00e7\u00e3o e radicia\u00e7\u00e3o) propriedades das opera\u00e7\u00f5es, m\u00faltiplos e divisores, n\u00fameros primos, m\u00ednimo m\u00faltiplo comum, m\u00e1ximo divisor comum. Raz\u00f5es e Propor\u00e7\u00f5es \u2013 grandezas direta e inversamente proporcionais, divis\u00e3o em partes direta e inversamente proporcionais, regra de tr\u00eas simples e composta.Sistema de Medidas: comprimento, capacidade, massa e tempo (unidades, transforma\u00e7\u00e3o de unidades), sistema monet\u00e1rio brasileiro.\u00a0Calculo alg\u00e9brico: mon\u00f4mios e polin\u00f4mios. Fun\u00e7\u00f5es: Ideia de fun\u00e7\u00e3o, interpreta\u00e7\u00e3o de gr\u00e1ficos, dom\u00ednio e imagem, fun\u00e7\u00e3o do 1\u00ba grau, fun\u00e7\u00e3o do 2\u00ba grau\u2013 valor de m\u00e1ximo e m\u00ednimo de uma fun\u00e7\u00e3o do 2\u00ba grau. Equa\u00e7\u00f5es de 1\u00ba e 2\u00ba graus. Sistemas de equa\u00e7\u00f5es de 1\u00ba grau com duas inc\u00f3gnitas. Tri\u00e2ngulo ret\u00e2ngulo: rela\u00e7\u00f5es m\u00e9tricas no tri\u00e2ngulo ret\u00e2ngulo, teorema de Pit\u00e1goras e suas aplica\u00e7\u00f5es, rela\u00e7\u00f5es trigonom\u00e9tricas no triangulo ret\u00e2ngulo. Teorema de Tales. Geometria Plana: c\u00e1lculo de \u00e1rea e per\u00edmetro de pol\u00edgonos. Circunfer\u00eancia e C\u00edrculo: comprimento da circunfer\u00eancia, \u00e1rea do c\u00edrculo.\u00a0No\u00e7\u00f5es de Geometria Espacial \u2013 c\u00e1lculo do volume de cubos, paralelep\u00edpedos e cilindros circulares retos. Matem\u00e1tica Financeira: porcentagem, lucro, preju\u00edzo, acr\u00e9scimo, desconto, juros simples e juros compostos. Estat\u00edstica: C\u00e1lculo de m\u00e9dia aritm\u00e9tica simples e m\u00e9dia aritm\u00e9tica ponderada. Aplica\u00e7\u00e3o dos conte\u00fados acima listados em resolu\u00e7\u00e3o de problemas.<\/p>\n\n\n\n<p><em>\u2013 Legisla\u00e7\u00e3o:<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Lei Org\u00e2nica Municipal. Estatuto dos Funcion\u00e1rios P\u00fablicos do Munic\u00edpio de Torres. Regime de Previd\u00eancia Social dos Servidores Efetivos do Munic\u00edpio de Torres. Lei da Estrutura Organizacional, o funcionamento e a gest\u00e3o dos servi\u00e7os municipais.<\/p>\n\n\n\n<p>3)\u00a0Para cargos de n\u00edvel\u00a0m\u00e9dio\/t\u00e9cnico<\/p>\n\n\n\n<p><em>\u2013 L\u00edngua Portuguesa:<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Leitura e compreens\u00e3o de textos: Assunto. Estrutura\u00e7\u00e3o do texto. Ideias principais e secund\u00e1rias. Rela\u00e7\u00e3o entre as ideias. Efeitos de sentido. Figuras de linguagem.\u00a0Recursos de argumenta\u00e7\u00e3o. Informa\u00e7\u00f5es impl\u00edcitas: pressupostos e subentendidos. Coes\u00e3o e coer\u00eancia textuais.<\/p>\n\n\n\n<p>L\u00e9xico: Significa\u00e7\u00e3o de palavras e express\u00f5es no texto. Substitui\u00e7\u00e3o de palavras e de express\u00f5es no texto. Estrutura e forma\u00e7\u00e3o de palavras.<\/p>\n\n\n\n<p>Aspectos lingu\u00edsticos: Rela\u00e7\u00f5es morfossint\u00e1ticas. Ortografia: emprego de letras e acentua\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica sistema oficial vigente (inclusive o Acordo Ortogr\u00e1fico vigente, conforme Decreto 7.875\/12). Rela\u00e7\u00f5es entre fonemas e grafias. \u00a0Flex\u00f5es e emprego de classes gramaticais.\u00a0Vozes verbais e sua convers\u00e3o.\u00a0Concord\u00e2ncia nominal e verbal. Reg\u00eancia nominal e verbal (inclusive emprego do acento indicativo de crase). Coordena\u00e7\u00e3o e subordina\u00e7\u00e3o: emprego das conjun\u00e7\u00f5es, das locu\u00e7\u00f5es conjuntivas e dos pronomes relativos. Pontua\u00e7\u00e3o. Reda\u00e7\u00e3o oficial (carta, memorando, of\u00edcio, requerimento).<\/p>\n\n\n\n<p><em>\u2013 Inform\u00e1tica:<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Conhecimentos do sistema operacional Microsoft Windows 10 Professional e vers\u00f5es superiores: \u00c1rea de Trabalho (Exibir, Classificar, Atualizar, Resolu\u00e7\u00e3o da tela, Gadgets) e Menu Iniciar (Documentos, Imagens, Computador, Painel de Controle, Dispositivos e Impressoras, Programas Padr\u00e3o, Ajuda e Suporte, Desligar, Todos\u00a0os Programas, Pesquisar Programas e Arquivos e Ponto de Partida): saber trabalhar, exibir, alterar, organizar, classificar, ver as propriedades, identificar, usar e configurar, utilizando menus r\u00e1pidos ou suspensos, pain\u00e9is, listas, caixa de pesquisa, menus, \u00edcones, janelas, teclado e\/ou mouse; Propriedades da Barra de Tarefas, do Menu Iniciar e do Gerenciador de Tarefas: saber trabalhar, exibir, alterar, organizar, identificar, usar, fechar programas e configurar, utilizando as partes da janela (bot\u00f5es, pain\u00e9is, listas, caixa de pesquisa, caixas de marca\u00e7\u00e3o, menus, \u00edcones e etc.), teclado e\/ou mouse; Janelas (navega\u00e7\u00e3o no Windows e o trabalho com arquivos, pastas e bibliotecas), Painel de Controle e Lixeira: saber exibir, alterar, organizar, identificar, usar e configurar ambientes, componentes da janela, menus, barras de ferramentas e \u00edcones; usar as funcionalidades das janelas, programas e aplicativos utilizando as partes da janela (bot\u00f5es, pain\u00e9is, listas, caixa de pesquisa, caixas de marca\u00e7\u00e3o, menus, \u00edcones e etc.), teclado e\/ou mouse; Bibliotecas, Arquivos, Pastas, \u00cdcones e Atalhos: realizar a\u00e7\u00f5es e opera\u00e7\u00f5es sobre bibliotecas, arquivos, pastas, \u00edcones e atalhos: localizar, copiar, mover, criar, criar atalhos, criptografar, ocultar, excluir, recortar, colar, renomear, abrir, abrir com, editar, enviar para, propriedades e etc.; e Nomes v\u00e1lidos: identificar e utilizar nomes v\u00e1lidos para bibliotecas, arquivos, pastas, \u00edcones e atalhos.<\/p>\n\n\n\n<p>Conhecimentos sobre o programa Microsoft Word 2013 e vers\u00f5es superiores: Ambiente e Componentes do Programa: saber identificar, caracterizar, usar, alterar, configurar e personalizar o ambiente, componentes da janela, funcionalidades, menus, \u00edcones, barra de ferramentas, guias, grupos e bot\u00f5es, incluindo n\u00famero de p\u00e1ginas e palavras, erros de revis\u00e3o, idioma, modos de exibi\u00e7\u00e3o do documento e zoom; Documentos: abrir, fechar, criar, excluir, visualizar, formatar, alterar, salvar, configurar documentos, utilizado as barras de ferramentas, menus, \u00edcones, bot\u00f5es, guias e grupos da Faixa de Op\u00e7\u00f5es, teclado e\/ou mouse; Barra de Ferramentas: identificar e utilizar os bot\u00f5es e \u00edcones das barras de ferramentas das guias e grupos In\u00edcio, Inserir, Layout da P\u00e1gina, Refer\u00eancias, Correspond\u00eancias, Revis\u00e3o e Exibi\u00e7\u00e3o, para formatar, personalizar, configurar, alterar e reconhecer a formata\u00e7\u00e3o de textos e documentos; e Ajuda: saber usar a Ajuda.<\/p>\n\n\n\n<p>Conhecimentos sobre o programa Microsoft Excel 2013 e vers\u00f5es superiores: Ambiente e Componentes do Programa: saber identificar, caracterizar, usar, alterar, configurar e personalizar o ambiente, componentes da janela, funcionalidades, menus, \u00edcones, barra de ferramentas, guias, grupos e bot\u00f5es; Elementos: definir e identificar c\u00e9lula, planilha e pasta; saber selecionar e reconhecer a sele\u00e7\u00e3o de c\u00e9lulas, planilhas e pastas; Planilhas e Pastas: abrir, fechar, criar, visualizar, formatar, salvar, alterar, excluir, renomear, personalizar, configurar planilhas e pastas, utilizando as barra de ferramentas, menus, \u00edcones, bot\u00f5es, guias e grupos da Faixa de Op\u00e7\u00f5es, teclado e\/ou mouse; Barra de Ferramentas: identificar e utilizar os \u00edcones e bot\u00f5es das barras de ferramentas das guias e grupos In\u00edcio, Inserir, Layout da P\u00e1gina, F\u00f3rmulas, Dados, Revis\u00e3o e Exibi\u00e7\u00e3o, para formatar, alterar, selecionar c\u00e9lulas, configurar, reconhecer a formata\u00e7\u00e3o de textos e documentos e reconhecer a sele\u00e7\u00e3o de c\u00e9lulas; F\u00f3rmulas: saber o significado e resultado de f\u00f3rmulas; e Ajuda: saber usar a Ajuda.<\/p>\n\n\n\n<p>Internet Explorer 9 e vers\u00f5es superiores: Ambiente e Componentes do Programa: identificar o ambiente, caracter\u00edsticas e componentes da janela principal do Internet Explorer;\u00a0Barra de Ferramentas: identificar e usar as funcionalidades da barra de ferramentas, de status e do Explorer; Menus: identificar e usar as funcionalidades dos menus Arquivo, Editar, Exibir, Favoritos, Ferramentas e Ajuda; Funcionalidades: identificar e usar as funcionalidades das barras de Menus, Favoritos, Bot\u00f5es do Modo de Exibi\u00e7\u00e3o de Compatibilidade, Barra de Comandos, Barra de Status; e Bloqueio e Personaliza\u00e7\u00e3o: saber bloquear a barra de ferramentas e identificar, alterar e usar a op\u00e7\u00e3o Personalizar.<\/p>\n\n\n\n<p>Firefox 20.0 e vers\u00f5es superiores: Ambiente e Componentes do Programa: identificar o ambiente, caracter\u00edsticas e componentes da janela principal do Firefox; Funcionalidades das Barras: identificar e usar as funcionalidades das barras de Menus, Ferramentas, Favoritos, Barra de Comandos e Barra de Status; Funcionalidades dos Menus: identificar e usar as funcionalidades dos menus Arquivo, Editar, Exibir, Hist\u00f3rico, Favoritos, Ferramentas e Ajuda.<\/p>\n\n\n\n<p>Google Chrome 43 e vers\u00f5es superiores: Ambiente e Componentes do Programa: identificar o ambiente, caracter\u00edsticas e componentes da janela principal; Funcionalidades: identificar e saber usar todas as funcionalidades do Google Chrome.<\/p>\n\n\n\n<p>Conhecimentos b\u00e1sicos em sistema operacional Linux.<\/p>\n\n\n\n<p>* Conhecimentos Espec\u00edficos dependem da carreira desejada, confira no\u00a0<strong>edital<\/strong>\u00a0os detalhes!<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Crit\u00e9rios de desempate<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Em caso de igualdade de pontos, ter\u00e1 prefer\u00eancia para nomea\u00e7\u00e3o o candidato que:<\/p>\n\n\n\n<p>a) tiver idade igual ou superior a 60 anos;<br>b) tiver a maior nota na parte de\u00a0Conhecimentos Espec\u00edficos;<br>c) tiver a maior nota na parte de Legisla\u00e7\u00e3o;<br>d) tiver a maior nota na parte de Inform\u00e1tica;<\/p>\n\n\n\n<p>A\u00a0<strong>editora Nova\u00a0<\/strong>tem ajudado h\u00e1 mais de 8 anos quem quer vencer a batalha do concurso p\u00fablico. Se voc\u00ea quer aumentar as suas chances de passar, conhe\u00e7a os nossos materiais, acessando o nosso site!<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A\u00a0Prefeitura de Torres, no Rio Grande do Sul, publicou edital com\u00a0161 oportunidades\u00a0de emprego para todos os n\u00edveis de escolaridade. A\u00a0remunera\u00e7\u00e3o\u00a0dos aprovados varia entre\u00a0R$ 889,95 at\u00e9 R$ 4.399,94. O per\u00edodo de\u00a0inscri\u00e7\u00f5es est\u00e1 aberto at\u00e9\u00a0o dia 5 de julho\u00a0atrav\u00e9s do site da banca organizadora, a Fundatec. O\u00a0processo de avalia\u00e7\u00e3o\u00a0est\u00e1 agendada para\u00a031 de julho. 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