{"id":40036,"date":"2020-02-18T13:07:15","date_gmt":"2020-02-18T16:07:15","guid":{"rendered":"http:\/\/www.novaconcursos.com.br\/portal\/?post_type=nc-public-tender&#038;p=40036"},"modified":"2024-12-16T10:08:06","modified_gmt":"2024-12-16T13:08:06","slug":"concurso-prefeitura-do-rio-grande-rs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.novaconcursos.com.br\/portal\/concursos\/concurso-prefeitura-do-rio-grande-rs\/","title":{"rendered":"Concurso Prefeitura do Rio Grande \u2013 RS"},"content":{"rendered":"<p>Saiu o edital do novo<strong> concurso Prefeitura de Rio Grande<\/strong>, no Rio Grande do Sul! As oportunidades s\u00e3o destinadas para cargos de <strong>n\u00edveis fundamental, m\u00e9dio, t\u00e9cnico e superior<\/strong> de escolaridade, com sal\u00e1rios chegando a <strong>R$ 3,6 mil<\/strong>.<\/p>\n<p>A oferta de vagas \u00e9 para os cargos de Cuidador Social, Auxiliar de Sa\u00fade Bucal, Auxiliar de Farm\u00e1cia, T\u00e9cnico de Enfermagem, Enfermeiro, M\u00e9dicos, dentre outros.<\/p>\n<h2 id=\"como-fazer-a-inscrio-no-concurso-prefeitura-de-rio-grande-rs\">Como fazer a inscri\u00e7\u00e3o no concurso Prefeitura de Rio Grande RS?<\/h2>\n<p>As inscri\u00e7\u00f5es estar\u00e3o dispon\u00edveis a partir das <strong>9 horas do dia 14 de fevereiro at\u00e9 \u00e0s 23h59min do dia 4 de mar\u00e7o de 2020<\/strong>. Os interessados dever\u00e3o se inscrever por meio do site da banca organizadora, o Ibrasp \u2013 Instituto Brasileiro de Sele\u00e7\u00e3o P\u00fablica.<\/p>\n<p>A taxa de inscri\u00e7\u00e3o tem os seguintes valores:<\/p>\n<ul><li>N\u00edvel Fundamental: R$ 60,00;<\/li>\n<li>N\u00edvel M\u00e9dio: R$ 80,00<\/li>\n<li>N\u00edvel Superior: R$ 100,00.<\/li>\n<\/ul><p>O pagamento poder\u00e1 ser efetuado at\u00e9 o dia 5 de mar\u00e7o de 2020.<\/p>\n<h2 id=\"vagas-concurso-rio-grande\">Vagas concurso Rio Grande<\/h2>\n<p>As oportunidades s\u00e3o as seguintes:<\/p>\n<p><strong>Edital n\u00ba 01\/2020<\/strong><\/p>\n<p><strong>N\u00edvel Fundamental<\/strong><\/p>\n<ul><li>Cuidador Social<\/li>\n<\/ul><p><strong>N\u00edvel M\u00e9dio<\/strong><\/p>\n<ul><li>Auxiliar de Sa\u00fade Bucal;<\/li>\n<li>Auxiliar de Farm\u00e1cia;<\/li>\n<li>T\u00e9cnico de Enfermagem;<\/li>\n<li>T\u00e9cnico em Laborat\u00f3rio e An\u00e1lises Cl\u00ednicas;<\/li>\n<li>Vigilante Sanit\u00e1rio.<\/li>\n<\/ul><p><strong>N\u00edvel Superior<\/strong><\/p>\n<ul><li>Assistente Social;<\/li>\n<li>Educador F\u00edsico;<\/li>\n<li>Enfermeiro;<\/li>\n<li>Enfermeiro do Trabalho;<\/li>\n<li>Farmac\u00eautico;<\/li>\n<li>Fisioterapeuta;<\/li>\n<li>Fonoaudi\u00f3logo;<\/li>\n<li>M\u00e9dico Cardiologista;<\/li>\n<li>M\u00e9dico Endocrinologista;<\/li>\n<li>M\u00e9dico Especialista em Medicina do Trabalho;<\/li>\n<li>M\u00e9dico Gastroenterologista;<\/li>\n<li>M\u00e9dico Generalista;<\/li>\n<li>M\u00e9dico Ginecologista\/Obstetra;<\/li>\n<li>M\u00e9dico Oftalmologista;<\/li>\n<li>M\u00e9dico Pediatra;<\/li>\n<li>M\u00e9dico Pneumologista;<\/li>\n<li>M\u00e9dico Psiquiatra;<\/li>\n<li>M\u00e9dico Reumatologista;<\/li>\n<li>M\u00e9dico Urologista;<\/li>\n<li>M\u00e9dico Veterin\u00e1rio;<\/li>\n<li>Nutricionista;<\/li>\n<li>Psic\u00f3logo;<\/li>\n<li>Odont\u00f3logo;<\/li>\n<li>T\u00e9cnico Superior em Artes;<\/li>\n<li>Terapeuta Ocupacional.<\/li>\n<\/ul><p><strong>Edital n\u00ba 02\/2020<\/strong><\/p>\n<p><strong>N\u00edvel M\u00e9dio<\/strong><\/p>\n<ul><li>Assessor Administrativo;<\/li>\n<li>Educador Social;<\/li>\n<li>Fiscal Auxiliar de Tributos Municipais;<\/li>\n<li>Fiscal de Feiras e Mercado;<\/li>\n<li>Fiscal de Obras;<\/li>\n<li>Fiscal de Servi\u00e7os Urbanos;<\/li>\n<li>Fot\u00f3grafo;<\/li>\n<li>Produtor de Som, \u00c1udio e V\u00eddeo;<\/li>\n<li>T\u00e9cnico em Comunica\u00e7\u00e3o Visual;<\/li>\n<li>T\u00e9cnico em Contabilidade;<\/li>\n<li>T\u00e9cnico em Seguran\u00e7a do Trabalho;<\/li>\n<li>T\u00e9cnico em Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o;<\/li>\n<li>T\u00e9cnico em Turismo;<\/li>\n<li>Top\u00f3grafo.<\/li>\n<\/ul><p><strong>N\u00edvel Superior<\/strong><\/p>\n<ul><li>Administrador de Empresas;<\/li>\n<li>Analista em Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o;<\/li>\n<li>Arque\u00f3logo;<\/li>\n<li>Arquiteto Urbanista;<\/li>\n<li>Auditor Fiscal da Receita Municipal;<\/li>\n<li>Bi\u00f3logo;<\/li>\n<li>Contador;<\/li>\n<li>Economista;<\/li>\n<li>Engenheiro Agr\u00f4nomo;<\/li>\n<li>Engenheiro Civil;<\/li>\n<li>Engenheiro de Seguran\u00e7a do Trabalho;<\/li>\n<li>Engenheiro Eletricista;<\/li>\n<li>Engenheiro Mec\u00e2nico;<\/li>\n<li>Engenheiro Qu\u00edmico;<\/li>\n<li>Fiscal Ambiental;<\/li>\n<li>Ge\u00f3grafo;<\/li>\n<li>Ge\u00f3logo;<\/li>\n<li>Jornalista;<\/li>\n<li>Muse\u00f3logo;<\/li>\n<li>Publicit\u00e1rio;<\/li>\n<li>Rela\u00e7\u00f5es P\u00fablicas;<\/li>\n<li>Turism\u00f3logo.<\/li>\n<\/ul><p>Os sal\u00e1rios variam de <strong>R$ 951,63 a R$ 3.625,81<\/strong>, em jornadas de trabalho de 20 a 30 horas semanais.<\/p>\n<h2 id=\"quais-so-os-requisitos-para-investidura-no-cargo-do-concurso\">Quais s\u00e3o os requisitos para investidura no cargo do concurso Rio Grande RS?<\/h2>\n<ul><li>apresentar a documenta\u00e7\u00e3o comprobat\u00f3ria dos itens declarados no ato de inscri\u00e7\u00e3o, sob pena de n\u00e3o ter formalizada sua nomea\u00e7\u00e3o;<\/li>\n<li>Ter sido classificado no concurso, na forma estabelecida no Edital;<\/li>\n<li>Ser brasileiro nato, naturalizado ou gozar das prerrogativas no artigo 12 da Constitui\u00e7\u00e3o Federal;<\/li>\n<li>Possuir idade m\u00ednima de 18 anos;<\/li>\n<li>Atender, se o candidato participar pela cota PCD \u2013 Pessoas com Defici\u00eancia, \u00e0s exig\u00eancias da Lei Federal n\u00b0 7853\/89, do Decreto n\u00b0 3298 de 20\/12\/1999 e Lei complementar n\u00ba 01\/98 e decreto 652\/99, al\u00e9m de ser considerado apto na avalia\u00e7\u00e3o realizada pelo servi\u00e7o m\u00e9dico do Munic\u00edpio designada para este fim;<\/li>\n<li>Atender, se o candidato participar pela cota Afro Brasileira, \u00e0s exig\u00eancias do Edital;<\/li>\n<li>Estar quite com o Servi\u00e7o Militar Obrigat\u00f3rio ou dele ter sido liberado, se do sexo masculino;<\/li>\n<li>Estar quite com as obriga\u00e7\u00f5es eleitorais;<\/li>\n<li>Ser aprovado em exame m\u00e9dico admissional;<\/li>\n<li>Possuir toda a documenta\u00e7\u00e3o de certifica\u00e7\u00e3o legal e de forma\u00e7\u00e3o necess\u00e1ria para desempenho da fun\u00e7\u00e3o conforme legisla\u00e7\u00e3o vigente.<\/li>\n<\/ul><h2 id=\"como-ser-a-prova-do-concurso-prefeitura-de-rio-grande-rs\">Como ser\u00e1 a prova do concurso Prefeitura de Rio Grande RS?<\/h2>\n<p>Os candidatos ser\u00e3o avaliados por meio de provas objetivas, prevista para o dia<strong> 29 de mar\u00e7o de 2020<\/strong>, na cidade de Rio Grande (RS).<\/p>\n<p>A estrutura das provas ser\u00e1 a seguinte:<\/p>\n<ul><li><strong>N\u00edvel Fundamental<\/strong>: L\u00edngua Portuguesa (10 quest\u00f5es com peso 2,2), Legisla\u00e7\u00e3o (10 quest\u00f5es com peso 2,2), Racioc\u00ednio L\u00f3gico (5 quest\u00f5es com peso 2,2), Matem\u00e1tica (5 quest\u00f5es com peso 2,2), Conhecimentos Espec\u00edficos (10 quest\u00f5es com peso 3,4);<\/li>\n<li><strong>N\u00edvel M\u00e9dio e Superior<\/strong>: L\u00edngua Portuguesa (10 quest\u00f5es com peso 2,2), Legisla\u00e7\u00e3o (10 quest\u00f5es com peso 2,2), Racioc\u00ednio L\u00f3gico (5 quest\u00f5es com peso 2,2), Inform\u00e1tica (5 quest\u00f5es com peso 2,2), Conhecimentos Espec\u00edficos (10 quest\u00f5es com peso 3,4).<\/li>\n<\/ul><p>O conte\u00fado program\u00e1tico abrange as seguintes disciplinas:<\/p>\n<ul><li><strong>L\u00edngua Portuguesa<\/strong>: 1. Leitura e compreens\u00e3o de textos. 1.1. Assunto. 1.2. Estrutura\u00e7\u00e3o do texto. 1.3. Ideias principais e secund\u00e1rias. 1.4 Rela\u00e7\u00e3o entre ideias. 1.5 Ideia central e inten\u00e7\u00e3o comunicativa. 1.6. Efeitos de sentido. 1.7. Figuras de linguagem e linguagem figurada. 1.8. Recursos de argumenta\u00e7\u00e3o. 1.9. Informa\u00e7\u00f5es impl\u00edcitas: pressupostos e subentendidos. 1.10. Coes\u00e3o e coer\u00eancia textuais. 2. L\u00e9xico\/Sem\u00e2ntica. 2.1. Significa\u00e7\u00e3o de palavras e express\u00f5es no texto. 2.2. Substitui\u00e7\u00e3o de palavras e de express\u00f5es no texto. 2.3. Estrutura e forma\u00e7\u00e3o de palavras. 3. Aspectos lingu\u00edsticos 3.1. Rela\u00e7\u00f5es morfossint\u00e1ticas. 3.2. Ortografia: sistema oficial vigente. 3.3. Rela\u00e7\u00f5es entre fonemas e grafias. 3.4. Acentua\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica. 3.5. Reconhecimento, flex\u00f5es e emprego de classes gramaticais. 3.6. Vozes verbais e sua convers\u00e3o. 3.7. Concord\u00e2ncia nominal e verbal. 3.8. Reg\u00eancia nominal e verbal. 3.9. Paralelismos de Reg\u00eancia. 3.10. Emprego do acento indicativo de crase. 3.11. Sintaxe do per\u00edodo simples e do per\u00edodo composto. 3.12. Coloca\u00e7\u00e3o e reconhecimento de termos e ora\u00e7\u00f5es no per\u00edodo. 3.13. Coordena\u00e7\u00e3o e subordina\u00e7\u00e3o: emprego das conjun\u00e7\u00f5es, das locu\u00e7\u00f5es conjuntivas e dos pronomes relativos. 3.14. Ora\u00e7\u00f5es reduzidas e ora\u00e7\u00f5es desenvolvidas. 3.15. Equival\u00eancia e transforma\u00e7\u00e3o de estruturas. 3.16. Pontua\u00e7\u00e3o. 3.17. Coloca\u00e7\u00e3o pronominal. BIBLIOGRAFIAS SUGERIDAS: ABAURRE, Maria Luiza M; PONTARA, Marcela. Gram\u00e1tica Texto: An\u00e1lise e Constru\u00e7\u00e3o de Sentido. Vol. \u00danico. S\u00e3o Paulo: Moderna, 2009. BECHARA, Evanildo. Moderna gram\u00e1tica portuguesa. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2015. BECHARA, Evanildo. Gram\u00e1tica Escolar da L\u00edngua Portuguesa. Rio de Janeiro: Ed. Lucerna, 2007. CEGALLA, Domingos Paschoal. Nov\u00edssima gram\u00e1tica da l\u00edngua portuguesa. S\u00e3o Paulo: Companhia Editora Nacional, 2010. CUNHA, Ant\u00f4nio Geraldo. Dicion\u00e1rio de Etimologia da L\u00edngua Portuguesa. Rio de Janeiro: Lexicon, 2010. FERREIRA, Aur\u00e9lio Buarque de Holanda. Dicion\u00e1rio Aur\u00e9lio da l\u00edngua portuguesa. Curitiba: Positivo, 2010. FIORIN, Jos\u00e9 Luiz; SAVIOLI, Francisco Plat\u00e3o. Para entender o texto: leitura e reda\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: \u00c1tica, 2008. LUFT, Celso Pedro. Dicion\u00e1rio Pr\u00e1tico de Reg\u00eancia Verbal. S\u00e3o Paulo: \u00c1tica, 2008. LUFT, Celso Pedro. Dicion\u00e1rio Pr\u00e1tico de Reg\u00eancia Nominal. S\u00e3o Paulo: \u00c1tica, 2008.<\/li>\n<li><strong>Legisla\u00e7\u00e3o<\/strong>: Constitui\u00e7\u00e3o da Rep\u00fablica Federativa do Brasil: dos princ\u00edpios fundamentais, dos direitos e garantias fundamentais, dos direitos e deveres individuais e coletivos; dos direitos sociais; da nacionalidade, dos direitos pol\u00edticos, da organiza\u00e7\u00e3o pol\u00edtico-administrativa, da administra\u00e7\u00e3o p\u00fablica, dos servidores p\u00fablicos, da organiza\u00e7\u00e3o dos poderes, da educa\u00e7\u00e3o, da cultura e desporto, da ci\u00eancia tecnologia e inova\u00e7\u00e3o. Lei N.\u00ba 12.527\/2011 \u2013 Lei de Acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o. Lei Org\u00e2nica do Munic\u00edpio de Rio Grande. Lei n\u00ba 5.819 de 07 de novembro de 2003 \u2013 Estatuto dos Servidores P\u00fablicos do Munic\u00edpio de Rio Grande. Pol\u00edticas de Sa\u00fade\/Atualidades: SUS \u2013 Princ\u00edpios e Diretrizes. Pol\u00edtica Nacional de Humaniza\u00e7\u00e3o do SUS. Pol\u00edticas de Sa\u00fade no Brasil. Lei N.\u00ba 8.080\/90, que disp\u00f5e sobre as condi\u00e7\u00f5es para a promo\u00e7\u00e3o, prote\u00e7\u00e3o e recupera\u00e7\u00e3o da sa\u00fade, a organiza\u00e7\u00e3o e o funcionamento dos servi\u00e7os correspondentes e d\u00e1 outras provid\u00eancias. Lei N.\u00ba 8.142\/90, que disp\u00f5e sobre a participa\u00e7\u00e3o da comunidade na gest\u00e3o do Sistema \u00danico de Sa\u00fade (SUS) e sobre as transfer\u00eancias intergovernamentais de recursos financeiros na \u00e1rea da sa\u00fade e d\u00e1 outras provid\u00eancias. Programa de Sa\u00fade de Fam\u00edlia. Trabalho em equipe multiprofissional. Legisla\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade. Lei N.\u00ba13.146\/2015, Institui a Lei Brasileira de Inclus\u00e3o da Pessoa com Defici\u00eancia (Estatuto da Pessoa com Defici\u00eancia). BIBLIOGRAFIAS SUGERIDAS: BRASIL. Constitui\u00e7\u00e3o Federal. BRASIL. Lei N.\u00ba13.146\/2015. BRASIL. Lei N.\u00ba 8.080\/90. BRASIL. Lei N.\u00ba 8.142\/90. BRASIL. Lei N.\u00ba 12.527\/2011 \u2013 Lei de Acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o. RIO GRANDE. Lei Org\u00e2nica do Munic\u00edpio de Rio Grande. Dispon\u00edvel em: https:\/\/www.leismunicipais.com.br\/leiorganica-rio-grande-rs.html. RIO GRANDE. Lei n\u00ba 5.819 de 07 de novembro de 2003. Institui o Estatuto dos Servidores P\u00fablicos do munic\u00edpio de Rio Grande e d\u00e1 outras provid\u00eancias.<\/li>\n<li><strong>Racioc\u00ednio L\u00f3gico<\/strong>: Aplica\u00e7\u00e3o dos conte\u00fados a seguir em resolu\u00e7\u00e3o de problemas pr\u00e1ticos contextualizados: Conceitos b\u00e1sicos de racioc\u00ednio l\u00f3gico: senten\u00e7as abertas; proposi\u00e7\u00f5es simples e compostas; conectivos (conjun\u00e7\u00e3o, disjun\u00e7\u00e3o, disjun\u00e7\u00e3o exclusiva, condicional e bi condicional); nega\u00e7\u00f5es; n\u00famero de linhas de uma tabela-verdade; valores l\u00f3gicos das proposi\u00e7\u00f5es e constru\u00e7\u00e3o de tabelas-verdade; Equival\u00eancias l\u00f3gicas; tautologia; contradi\u00e7\u00e3o; conting\u00eancia; Opera\u00e7\u00f5es l\u00f3gicas sobre senten\u00e7as abertas; quantificadores l\u00f3gicos e suas nega\u00e7\u00f5es; L\u00f3gica de argumenta\u00e7\u00e3o; Opera\u00e7\u00f5es entre n\u00fameros reais (adi\u00e7\u00e3o, subtra\u00e7\u00e3o, multiplica\u00e7\u00e3o e divis\u00e3o). Teoria dos conjuntos: opera\u00e7\u00f5es entre conjuntos e Diagrama de Venn. Regra de tr\u00eas simples (direta e inversa) e composta. Porcentagem. Sistema monet\u00e1rio brasileiro. Sistema de medidas: comprimento, capacidade, superf\u00edcie, massa e tempo (unidades e transforma\u00e7\u00f5es de unidades). Equa\u00e7\u00f5es e sistema de equa\u00e7\u00f5es do primeiro grau. Matem\u00e1tica Financeira: Juros simples e compostos; Taxas proporcionais e equivalentes. Estat\u00edstica: Interpreta\u00e7\u00e3o de dados (gr\u00e1ficos e tabelas); c\u00e1lculo de medidas de tend\u00eancia central: m\u00e9dia, mediana e moda. An\u00e1lise Combinat\u00f3ria e Probabilidade. Fun\u00e7\u00f5es: fun\u00e7\u00e3o polinomial do 1\u00ba grau, fun\u00e7\u00e3o polinomial do 2\u00ba grau, fun\u00e7\u00e3o exponencial, fun\u00e7\u00e3o logar\u00edtmica, fun\u00e7\u00f5es trigonom\u00e9tricas. Trigonometria: tri\u00e2ngulo ret\u00e2ngulo, tri\u00e2ngulos quaisquer, ciclo trigonom\u00e9trico, rela\u00e7\u00f5es entre arcos, equa\u00e7\u00f5es e inequa\u00e7\u00f5es. Sequ\u00eancias num\u00e9ricas: progress\u00e3o aritm\u00e9tica (PA) e progress\u00e3o geom\u00e9trica (PG). Matriz, determinante e sistemas lineares. An\u00e1lise Combinat\u00f3ria. Probabilidade. Conjuntos Num\u00e9ricos: Naturais, Inteiros, Racionais, Irracionais, Reais \u2013 propriedades, opera\u00e7\u00f5es, representa\u00e7\u00e3o geom\u00e9trica.<\/li>\n<li><strong>Matem\u00e1tica<\/strong>: Conjuntos Num\u00e9ricos: Naturais e Inteiros: propriedades, opera\u00e7\u00f5es, divisibilidade, n\u00fameros primos, fatora\u00e7\u00e3o, m\u00e1ximo divisor comum, m\u00ednimo m\u00faltiplo comum. Racionais, Irracionais e Reais \u2013 propriedades, opera\u00e7\u00f5es, representa\u00e7\u00e3o geom\u00e9trica; Equa\u00e7\u00f5es e inequa\u00e7\u00f5es: 1\u00ba grau, 2\u00ba grau; Sistemas lineares do 1\u00ba grau; Polin\u00f4mios: opera\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas, produtos not\u00e1veis, fatora\u00e7\u00e3o e equa\u00e7\u00f5es; Geometria Plana: \u00e2ngulos, pol\u00edgonos, tri\u00e2ngulos, quadril\u00e1teros, c\u00edrculo, circunfer\u00eancia, pol\u00edgonos regulares inscritos e circunscritos. Propriedades, per\u00edmetro e \u00e1rea. Teoremas de Tales e Pit\u00e1goras; Unidade de medida: comprimento, \u00e1rea, volume, capacidade, massa, tempo; Trigonometria: trigonometria no tri\u00e2ngulo ret\u00e2ngulo.<\/li>\n<li><strong>Inform\u00e1tica<\/strong>: Firefox 20.0 ou superior: (1) Ambiente e Componentes do Programa: identificar o ambiente, caracter\u00edsticas e componentes da janela principal do Firefox; (2) Funcionalidades das Barras: identificar e usar as funcionalidades das barras de Menus, Ferramentas, Favoritos, Barra de Comandos e Barra de Status; (3) Funcionalidades dos Menus: identificar e usar as funcionalidades dos menus Arquivo, Editar, Exibir, Hist\u00f3rico, Favoritos, Ferramentas e Ajuda. Conhecimentos do sistema LibreOffice: (1) \u00c1rea de Trabalho (Exibir, Classificar, Atualizar, Resolu\u00e7\u00e3o da tela, Gadgets) e Menu Iniciar (Documentos, Imagens, Computador, Painel de Controle, Dispositivos e Impressoras, Programas Padr\u00e3o, Ajuda e Suporte, Desligar, Todos os Programas, Pesquisar Programas e Arquivos e Ponto de Partida): saber trabalhar, exibir, alterar, organizar, classificar, ver as propriedades, identificar, usar e configurar, utilizando menus r\u00e1pidos ou suspensos, pain\u00e9is, listas, caixa de pesquisa, menus, \u00edcones, janelas, teclado e\/ou mouse; (2) Propriedades da Barra de Tarefas e do Gerenciador de Tarefas: saber trabalhar, exibir, alterar, organizar, identificar, usar, fechar programas e configurar, utilizando as partes da janela (bot\u00f5es, pain\u00e9is, listas, caixa de pesquisa, caixas de marca\u00e7\u00e3o, menus, \u00edcones e etc.), teclado e\/ou mouse; (3) Janelas (trabalho com arquivos, pastas e bibliotecas), Painel de Controle e Lixeira: saber exibir, alterar, organizar, identificar, usar e configurar ambientes, componentes da janela, menus, barras de ferramentas e \u00edcones; usar as funcionalidades das janelas, programas e aplicativos utilizando as partes da janela (bot\u00f5es, pain\u00e9is, listas, caixa de pesquisa, caixas de marca\u00e7\u00e3o, menus, \u00edcones e etc.), teclado e\/ou mouse; (4) Bibliotecas, Arquivos, Pastas, \u00cdcones e Atalhos: realizar a\u00e7\u00f5es e opera\u00e7\u00f5es sobre bibliotecas, arquivos, pastas, \u00edcones e atalhos: localizar, copiar, mover, criar, criar atalhos, criptografar, ocultar, excluir, recortar, colar, renomear, abrir, abrir com, editar, enviar para, propriedades e etc.; e (5) Nomes v\u00e1lidos: identificar e utilizar nomes v\u00e1lidos para bibliotecas, arquivos, pastas, \u00edcones e atalhos. Conhecimentos sobre o programa LibreOffice Writer: (1) Ambiente e Componentes do Programa: saber identificar, caracterizar, usar, alterar, configurar e personalizar o ambiente, componentes da janela, funcionalidades, menus, \u00edcones, barra de ferramentas, guias, grupos e bot\u00f5es, incluindo n\u00famero de p\u00e1ginas e palavras, erros de revis\u00e3o, idioma, modos de exibi\u00e7\u00e3o do documento e zoom; (2) Documentos: abrir, fechar, criar, excluir, visualizar, formatar, alterar, salvar, configurar documentos, utilizado as barras de ferramentas, menus, \u00edcones, bot\u00f5es, guias e grupos da Faixa de Op\u00e7\u00f5es, teclado e\/ou mouse; (3) Barra de Ferramentas: identificar e utilizar os bot\u00f5es e \u00edcones das barras de ferramentas das guias e grupos In\u00edcio, Inserir, Layout da P\u00e1gina, Refer\u00eancias, Correspond\u00eancias, Revis\u00e3o e Exibi\u00e7\u00e3o, para formatar, personalizar, configurar, alterar e reconhecer a formata\u00e7\u00e3o de textos e documentos; (4) Ajuda: saber usar a Ajuda; e (5) Op\u00e7\u00f5es de Configura\u00e7\u00e3o: saber identificar as configura\u00e7\u00f5es e configurar as Op\u00e7\u00f5es do LibreOffice Writer. Conhecimentos sobre o programa LibreOffice Calc: (1) Ambiente e Componentes do Programa: saber identificar, caracterizar, usar, alterar, configurar e personalizar o ambiente, componentes da janela, funcionalidades, menus, \u00edcones, barra de ferramentas, guias, grupos e bot\u00f5es; (2) Elementos: definir e identificar c\u00e9lula, planilha e pasta; saber selecionar e reconhecer a sele\u00e7\u00e3o de c\u00e9lulas, planilhas e pastas; (3) Planilhas e Pastas: abrir, fechar, criar, visualizar, formatar, salvar, alterar, excluir, renomear, personalizar, configurar planilhas e pastas, utilizando as barra de ferramentas, menus, \u00edcones, bot\u00f5es, guias e grupos da Faixa de Op\u00e7\u00f5es, teclado e\/ou mouse; (4) Barra de Ferramentas: identificar e utilizar os \u00edcones e bot\u00f5es das barras de ferramentas das guias e grupos In\u00edcio, Inserir, Layout da P\u00e1gina, F\u00f3rmulas, Dados, Revis\u00e3o e Exibi\u00e7\u00e3o, para formatar, alterar, selecionar c\u00e9lulas, configurar, reconhecer a formata\u00e7\u00e3o de textos e documentos e reconhecer a sele\u00e7\u00e3o de c\u00e9lulas; (5) Ajuda: saber usar a Ajuda; e (6) F\u00f3rmulas: saber criar f\u00f3rmulas manualmente (digit\u00e1-las em c\u00e9lulas) e ser capaz de identific\u00e1-las.<\/li>\n<\/ul>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Saiu o edital do novo concurso Prefeitura de Rio Grande, no Rio Grande do Sul! 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