<\/p>
Seguem abertas as inscri\u00e7\u00f5es<\/strong> para o concurso do Ex\u00e9rcito Brasileiro<\/strong>, Escola de Forma\u00e7\u00e3o Complementar do Ex\u00e9rcito (EsFCEx<\/strong>).<\/p>\n[btnnova href=\u201dhttps:\/\/www.novaconcursos.com.br\/apostila\/esfcex-comum-areas-curso-formacao-oficiais\u201d class=\u201dyellow\u201d target=\u201dtrue\u201d content=\u201dApostila Completa EsFCEx\u201d position=\u201dcenter\u201d promo-name=\u201dlink-produto\u201d]\n\n\n\n S\u00e3o oferecidas 20 vagas<\/strong> no Curso de Forma\u00e7\u00e3o de Oficiais do Quadro Complementar<\/strong> (CFO\/QC). Os aprovados ter\u00e3o ingresso em<\/strong> 2018<\/strong>. Ap\u00f3s o curso, os aprovados recebem soldo de R$ 6,6 mil!<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u00bbAdquira a Apostila do<\/span>\u00a0Concurso Ex\u00e9rcito (EsFCEx)<\/span>\u00a0e parcele o pagamento<\/span>\u00a0SEM JUROS<\/span>!\u00ab<\/span><\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n Caso voc\u00ea tenha interesse de ingressar na carreira militar, saiba o que ser\u00e1 cobrado na prova!<\/strong><\/p>\n\n\n\n Como fazer a inscri\u00e7\u00e3o?<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n As inscri\u00e7\u00f5es se estendem at\u00e9 o dia 04 de agosto de 2017<\/strong> e devem ser realizadas atrav\u00e9s do site oficial da ESFCEX<\/a><\/span>. O valor da taxa de inscri\u00e7\u00e3o \u00e9 de R$ 120,00<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Como ser\u00e1 a Prova?<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n Os candidatos, antes de ingressar na EsFCEx, ser\u00e3o avaliados nas seguintes etapas:<\/strong><\/p>\n\n\n\n Exame intelectual (EI), Inspe\u00e7\u00e3o de sa\u00fade (IS), Exame de aptid\u00e3o f\u00edsica (EAF), verifica\u00e7\u00e3o documental e revis\u00e3o m\u00e9dica e comprova\u00e7\u00e3o de requisitos para a matr\u00edcula.<\/p>\n\n\n\n A previs\u00e3o de aplica\u00e7\u00e3o da primeira etapa, exame intelectual, \u00e9 o dia 17 de setembro de 2017.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Conhe\u00e7a o Conte\u00fado Program\u00e1tico<\/strong> do Exame intelectual e d\u00ea in\u00edcio a sua prepara\u00e7\u00e3o imediatamente!<\/p>\n\n\n\n O que cai na Prova?<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n Conhecimentos Gerais<\/strong><\/p>\n\n\n\n Geografia do Brasil:<\/em><\/span> A Organiza\u00e7\u00e3o do Espa\u00e7o Brasileiro. A integra\u00e7\u00e3o brasileira ao processo de internacionaliza\u00e7\u00e3o da economia; o desenvolvimento econ\u00f4mico e social; e os indicadores sociais do Brasil. O processo de industrializa\u00e7\u00e3o brasileira, os fatores de localiza\u00e7\u00e3o e as suas repercuss\u00f5es: econ\u00f4micas, ambientais e urbanas. A rede de transportes brasileira e sua estrutura e evolu\u00e7\u00e3o. A quest\u00e3o urbana brasileira: processos e estruturas. A agropecu\u00e1ria, a estrutura fundi\u00e1ria e problemas sociais rurais no Brasil, din\u00e2mica das fronteiras agr\u00edcolas e sua expans\u00e3o para o Centro-Oeste e para a Amaz\u00f4nia. A popula\u00e7\u00e3o brasileira: evolu\u00e7\u00e3o, estrutura e din\u00e2mica. A distribui\u00e7\u00e3o dos efetivos demogr\u00e1ficos e os movimentos migrat\u00f3rios internos: reflexos sociais e espaciais. A divis\u00e3o regional do trabalho: o Centro-Sul como p\u00f3lo din\u00e2mico da economia nacional. A Quest\u00e3o Regional no Brasil; A regionaliza\u00e7\u00e3o do pa\u00eds: sua justificativa s\u00f3cio-econ\u00f4mica e crit\u00e9rios adotados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estat\u00edstica (IBGE); as regi\u00f5es e as pol\u00edticas p\u00fablicas para fins de planejamento. As regi\u00f5es brasileiras: especializa\u00e7\u00f5es territoriais, produtivas e caracter\u00edsticas sociais e econ\u00f4micas. O Espa\u00e7o Natural Brasileiro: seu aproveitamento econ\u00f4mico e o meio ambiente Geomorfologia do territ\u00f3rio Brasileiro: O territ\u00f3rio brasileiro e a placa sulamericana; as bases geol\u00f3gicas do Brasil; as fei\u00e7\u00f5es do relevo; os dom\u00ednios naturais e as classifica\u00e7\u00f5es do relevo brasileiro. A quest\u00e3o ambiental no Brasil. Os recursos minerais. As fontes de energia e os recursos h\u00eddricos. A biosfera e os climas do Brasil.<\/p>\n\n\n\n Hist\u00f3ria do Brasil:<\/em><\/span> Brasil Col\u00f4nia: administra\u00e7\u00e3o, economia, cultura e sociedade As Capitanias Heredit\u00e1rias e Governos Gerais. As atividades econ\u00f4micas e a expans\u00e3o colonial: agricultura, pecu\u00e1ria, com\u00e9rcio e minera\u00e7\u00e3o. Os povos ind\u00edgenas; aldeamentos; a\u00e7\u00e3o jesu\u00edtica. As camadas senhoriais, os escravos e outros trabalhadores. A conquista dos sert\u00f5es; entradas e bandeiras. O exclusivo comercial portugu\u00eas. Os conflitos coloniais e os movimentos rebeldes de livres e de escravos do final do s\u00e9culo XVIII e in\u00edcio do s\u00e9culo XIX. A transfer\u00eancia da Corte portuguesa para o Brasil e seus efeitos; o per\u00edodo joanino no Brasil. O Brasil Mon\u00e1rquico; A independ\u00eancia do Brasil e o Primeiro Reinado. A Constitui\u00e7\u00e3o de 1824. Militares: a Guarda Nacional e o Ex\u00e9rcito. A fase regencial (1831-1840). O Ato Adicional de 1834. As revoltas pol\u00edticas e sociais das primeiras d\u00e9cadas do Imp\u00e9rio. Centraliza\u00e7\u00e3o x descentraliza\u00e7\u00e3o. A consolida\u00e7\u00e3o da ordem interna: o fim das rebeli\u00f5es, os partidos, a legisla\u00e7\u00e3o, o fortalecimento do Estado, a economia cafeeira, a tributa\u00e7\u00e3o. Moderniza\u00e7\u00e3o: economia e cultura na sociedade imperial. A escravid\u00e3o, as lutas escravas pela liberdade, o movimento abolicionista e a aboli\u00e7\u00e3o. A introdu\u00e7\u00e3o do trabalho livre. Pol\u00edtica externa: as quest\u00f5es platinas, a Guerra do Paraguai e o Ex\u00e9rcito. O movimento republicano e o advento da Rep\u00fablica. A Rep\u00fablica brasileira; A Constitui\u00e7\u00e3o de 1891, os militares e a consolida\u00e7\u00e3o da Rep\u00fablica. A \u201cPol\u00edtica dos governadores\u201d. O coronelismo e o sistema eleitoral. O movimento oper\u00e1rio. O tenentismo. A Revolu\u00e7\u00e3o de 1930. O per\u00edodo Vargas (1930-1945): economia, sociedade, pol\u00edtica e cultura. O Brasil na II Guerra Mundial. A crise do Estado Novo e a sua supera\u00e7\u00e3o. O per\u00edodo democr\u00e1tico (1945-1964): economia, sociedade, pol\u00edtica e cultura. A interven\u00e7\u00e3o militar, sua natureza e transforma\u00e7\u00f5es entre 1964 e 1985. As mudan\u00e7as institucionais durante o per\u00edodo. O \u201cmilagre econ\u00f4mico\u201d. A redemocratiza\u00e7\u00e3o. Os movimentos sociais nas d\u00e9cadas de 1970 e 1980: estudantes, oper\u00e1rios e demais setores da sociedade.\u00a0A campanha pelas elei\u00e7\u00f5es diretas. A Constitui\u00e7\u00e3o de 1988. Brasil p\u00f3s Constitui\u00e7\u00e3o de 1988 a 201: governos de Collor, Itamar, Fernando Henrique Cardoso e Lula.<\/p>\n\n\n\n L\u00edngua Portuguesa:<\/em><\/span> Ortografia; Acentua\u00e7\u00e3o; Classe, estrutura e forma\u00e7\u00e3o das palavras (morfossem\u00e2ntica); A ora\u00e7\u00e3o e seus termos (morfossintaxe); Concord\u00e2ncia verbal e nominal; Reg\u00eancia verbal, reg\u00eancia nominal e emprego de crase; Texto, vocabul\u00e1rio e a constru\u00e7\u00e3o de sentidos; Coer\u00eancia e coes\u00e3o; Emprego dos tempos, modos verbais e vozes verbais; Pontua\u00e7\u00e3o; Fen\u00f4menos sem\u00e2nticos (met\u00e1fora, meton\u00edmia, sinon\u00edmia, anton\u00edmia, eufemismo, hipon\u00edmia, hiperon\u00edmia, ambiguidade, vaguidade, polissemia, homon\u00edmia, par\u00e1frase). Argumenta\u00e7\u00e3o e pragm\u00e1tica (atos de fala, implicita\u00e7\u00e3o, d\u00eaixis, m\u00e1ximas conversacionais).<\/p>\n\n\n\n L\u00edngua Inglesa:<\/em><\/span> Pronouns: subject, object, possessive, interrogative, demonstrative, indefinite. Verb tenses: simple present, simple past (regular and irregular verbs), present continuous, past continuous and future (will and going to), present perfect, past perfect. Modals: can, could, will, would, should and must. Adjectives: comparative and superlative forms. Adverbs: time, position of adverbs, manner and frequency. Prepositions: time, place and location. Articles: definite and indefinite. Quantifiers: many, much, (a) few, (a) little, a lot and some, any. Sentences: affirmative, negative and interrogative. Coordination and subordination; Reading comprehension; Relative clauses.<\/p>\n\n\n\n L\u00edngua Espanhola:<\/em><\/span> Lectura e interpretaci\u00f3n textual; Acentuaci\u00f3n de la palabras\/Tonicidad; Art\u00edculos determinados (contracciones AL y DEL) e indeterminados; demostrativos; posesivos; indefinidos; el uso del NEUTRO LO. Numerales: cardinales y ordinales; Sustantivos: g\u00e9nero; n\u00famero; Adjetivos: g\u00e9nero y n\u00famero; Pronombres personales: t\u00f3nicos y \u00e1tonos; Preposiciones; Conjunciones; Adverbios; Verbos regulares e irregulares: tiempos simples y compuestos; Sinon\u00edmia y anton\u00edmia; Sem\u00e1ntica: divergencias l\u00e9xicas entre el portugu\u00e9s y el espa\u00f1ol. \u00a0eterot\u00f3nicos\/heterogen\u00e9ricos; Los falsos cognatos; Comprensi\u00f3n e interpretaci\u00f3n de textos; Lectura e interpretaci\u00f3n de im\u00e1genes.<\/p>\n\n\n\n Para mais informa\u00e7\u00f5es e acesso aos editais,<\/strong>\u00a0veja a p\u00e1gina do\u00a0Concurso Ex\u00e9rcito\u00a0<\/strong><\/a>(EsFCEx)<\/a><\/strong><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n