{"id":92183,"date":"2019-09-25T18:51:17","date_gmt":"2019-09-25T21:51:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.novaconcursos.com.br\/portal\/?post_type=nc-public-tender&p=92183"},"modified":"2024-12-16T10:13:29","modified_gmt":"2024-12-16T13:13:29","slug":"concurso-prefeitura-de-campo-novo-do-parecis-mt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.novaconcursos.com.br\/portal\/concursos\/concurso-prefeitura-de-campo-novo-do-parecis-mt\/","title":{"rendered":"Concurso Prefeitura de Campo Novo do Parecis – MT"},"content":{"rendered":"

Saiu o edital do novo concurso da Prefeitura de Campo Novo do Parecis<\/strong>, no Mato Grosso! S\u00e3o 39 vagas<\/strong> para cargos de Professores<\/strong>, com sal\u00e1rios de R$ 3,2 mil<\/strong>.<\/p>\n

Como fazer a inscri\u00e7\u00e3o no concurso Prefeitura de Campo Novo do Parecis \u2013 MT?<\/h2>\n

Os interessados dever\u00e3o acessar o site da banca organizadora, a PROAD\/GEC<\/a>, do dia 7 a dia 20 de outubro de 2019<\/strong> para realizar a inscri\u00e7\u00e3o. A taxa tem o valor de R$ 100,00.<\/p>\n

Quem pode fazer o concurso Prefeitura de Campo Novo do Parecis?<\/h2>\n

As oportunidades s\u00e3o destinadas aos cargos de:<\/p>\n

\u2022 Professor de Artes;<\/p>\n

\u2022 Professor de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas;<\/p>\n

\u2022 Professor de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica;<\/p>\n

\u2022 Professor de Geografia;<\/p>\n

\u2022 Professor de Hist\u00f3ria;<\/p>\n

\u2022 Professor de Letras\/Ingl\u00eas;<\/p>\n

\u2022 Professor de Letras\/Portugu\u00eas;<\/p>\n

\u2022 Professor de Matem\u00e1tica;<\/p>\n

\u2022 Professor com Pedagogia.<\/p>\n

As oportunidades s\u00e3o destinadas para a \u00e1rea urbana, sendo que o cargo de Professor com Pedagogia tamb\u00e9m tem vagas para o Distrito Itamarati Norte.<\/p>\n

Os sal\u00e1rios t\u00eam o valor de R$ 3.204,19<\/strong>, em jornadas de trabalho de 30 horas semanais.<\/p>\n

Quais os requisitos b\u00e1sicos do concurso da Prefeitura de Campo Novo do Parecis \u2013 MT?<\/h2>\n

\u2022 Ter sido classificado no presente concurso p\u00fablico;<\/p>\n

\u2022 Ter nacionalidade brasileira e, no caso de nacionalidade portuguesa, estar amparado pelo estatuto de igualdade entre brasileiros e portugueses, com reconhecimento do gozo dos direitos pol\u00edticos, nos termos do par\u00e1grafo 1.\u00ba do artigo 12 da constitui\u00e7\u00e3o federal e na forma do disposto no artigo 13 do decreto n.\u00ba 70.436, de 18 de abril de 1972;<\/p>\n

\u2022 Estar em gozo dos direitos pol\u00edticos;<\/p>\n

\u2022 Estar quite com as obriga\u00e7\u00f5es militares e eleitorais;<\/p>\n

\u2022 Comprovar os requisitos b\u00e1sicos exigidos para o cargo;<\/p>\n

\u2022 Ter idade m\u00ednima de 18 (dezoito) anos na data da posse;<\/p>\n

\u2022 N\u00e3o estar incompatibilizado para a contrata\u00e7\u00e3o em cargo p\u00fablico;<\/p>\n

\u2022 N\u00e3o ocupar ou receber proventos de aposentadoria de cargo, emprego ou fun\u00e7\u00e3o p\u00fablica que caracterizem acumula\u00e7\u00e3o il\u00edcita, na forma do artigo 37, inciso xvi, da constitui\u00e7\u00e3o federal;<\/p>\n

\u2022 Apresentar declara\u00e7\u00e3o dos bens e valores que constituem seu patrim\u00f4nio e declara\u00e7\u00e3o de n\u00e3o exercer qualquer atividade p\u00fablica ou privada incompat\u00edvel com o exerc\u00edcio de sua fun\u00e7\u00e3o;<\/p>\n

\u2022 Ser considerado apto na per\u00edcia m\u00e9dica realizada por \u00f3rg\u00e3o ou pessoa especializada designada pela prefeitura municipal de Campo Novo do Parecis;<\/p>\n

\u2022 Apresentar c\u00e9dula de identidade (RG) e cadastro de pessoa f\u00edsica (CPF);<\/p>\n

\u2022 Apresentar outros documentos que a legisla\u00e7\u00e3o vier a exigir, inclusive, em instru\u00e7\u00f5es normativas expedidas pela prefeitura municipal de Campo Novo do Parecis-MT.<\/p>\n

Quais s\u00e3o as atribui\u00e7\u00f5es do cargo de Professor do concurso de Campo Novo do Parecis \u2013 MT?<\/h2>\n

\u2022 Participar da formula\u00e7\u00e3o de Pol\u00edticas Educacionais nos diversos \u00e2mbitos da Secretaria Municipal respons\u00e1vel pela gest\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o;<\/p>\n

\u2022 Elaborar planos, programas e projetos educacionais no \u00e2mbito espec\u00edfico de sua atua\u00e7\u00e3o;<\/p>\n

\u2022 Participar da elabora\u00e7\u00e3o do Projeto Pol\u00edtico Pedag\u00f3gico;<\/p>\n

\u2022 Integrar-se nas atividades relativas ao processo ensino aprendizagem e Projeto Pol\u00edtico Pedag\u00f3gico da Escola;<\/p>\n

\u2022 Exercer fun\u00e7\u00f5es relacionadas com a administra\u00e7\u00e3o ou planejamento e orienta\u00e7\u00e3o do processo did\u00e1tico;<\/p>\n

\u2022 Desenvolver a reg\u00eancia efetiva;<\/p>\n

\u2022 Controlar e avaliar o rendimento escolar;<\/p>\n

\u2022 Executar tarefas de recupera\u00e7\u00e3o de alunos, com baixo rendimento escolar;<\/p>\n

\u2022 Participar de reuni\u00f5es de trabalho;<\/p>\n

\u2022 Desenvolver pesquisas educacionais;<\/p>\n

\u2022 Participar de a\u00e7\u00f5es administrativas e das intera\u00e7\u00f5es educativas com a comunidade, de acordo com o planejamento proposto pela Unidade Escolar;<\/p>\n

\u2022 Buscar forma\u00e7\u00e3o continuada no sentido de enfocar a perspectiva da a\u00e7\u00e3o reflexiva e investigativa;<\/p>\n

\u2022 Cumprir e fazer cumprir as determina\u00e7\u00f5es da legisla\u00e7\u00e3o vigente;<\/p>\n

\u2022 Cumprir a hora-atividade no \u00e2mbito da unidade escolar.<\/p>\n

Como ser\u00e1 a prova do concurso Prefeitura de Campo Novo do Parecis?<\/h2>\n

Os candidatos ser\u00e3o avaliados mediante provas objetivas e discursivas<\/strong>, previstas para o dia 8 de dezembro de 2019<\/strong>. Haver\u00e1 tamb\u00e9m uma avalia\u00e7\u00e3o de t\u00edtulos.<\/p>\n

A estrutura das provas<\/strong> \u00e9 a seguinte: L\u00edngua Portuguesa (10), Fundamentos de Educa\u00e7\u00e3o e Legisla\u00e7\u00e3o (10), Conhecimentos Espec\u00edficos (20).<\/p>\n

Confira o conte\u00fado program\u00e1tico<\/strong> de Conhecimentos B\u00e1sicos:<\/p>\n

L\u00edngua Portuguesa<\/strong>: Leitura: compreens\u00e3o e interpreta\u00e7\u00e3o de variados g\u00eaneros discursivos. As condi\u00e7\u00f5es de produ\u00e7\u00e3o de um texto e as marcas composicionais de g\u00eaneros textuais diversos. Linguagem e adequa\u00e7\u00e3o social: Variedades lingu\u00edsticas e seus determinantes sociais, regionais, hist\u00f3ricos e individuais; Registros formal e informal da linguagem; Oralidade e escrita. Aspectos lingu\u00edsticos na constru\u00e7\u00e3o do texto: Fon\u00e9tica: pros\u00f3dia, ortografia; Morfologia: forma\u00e7\u00e3o, classifica\u00e7\u00e3o e flex\u00e3o das palavras; Sintaxe: frase, ora\u00e7\u00e3o, per\u00edodos compostos por coordena\u00e7\u00e3o e subordina\u00e7\u00e3o, concord\u00e2ncias verbal e nominal, reg\u00eancias verbal e nominal, coloca\u00e7\u00e3o pronominal, emprego de nomes, pronomes, conjun\u00e7\u00f5es, adv\u00e9rbios, preposi\u00e7\u00f5es, modos e tempos verbais; Sem\u00e2ntica: polissemia, sinon\u00edmia, paron\u00edmia, homon\u00edmia, denota\u00e7\u00e3o e conota\u00e7\u00e3o, figuras de linguagem. Textualidade: coes\u00e3o, coer\u00eancia, argumenta\u00e7\u00e3o e intertextualidade. Pontua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Fundamentos de Educa\u00e7\u00e3o e Legisla\u00e7\u00e3o<\/strong>: Legisla\u00e7\u00e3o Educacional B\u00e1sica: Constitui\u00e7\u00e3o da Rep\u00fablica Federativa do Brasil de 1988 e suas altera\u00e7\u00f5es \u2013 Cap\u00edtulo III. Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o Nacional N\u00ba 9.394\/96 e suas altera\u00e7\u00f5es; Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o \u2013 Lei n\u00ba 13.005\/2014; Resolu\u00e7\u00e3o CNE\/CP N\u00ba 2, de 22 de dezembro de 2017 \u2013 Institui e orienta a implanta\u00e7\u00e3o da Base Nacional Comum Curricular; Mecanismos de financiamento da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica. Pressupostos filos\u00f3ficos, sociol\u00f3gicos e psicol\u00f3gicos da educa\u00e7\u00e3o. Abordagens pedag\u00f3gicas cr\u00edticas e n\u00e3o cr\u00edticas da educa\u00e7\u00e3o. Pol\u00edticas p\u00fablicas para a educa\u00e7\u00e3o especial e pol\u00edticas p\u00fablicas de educa\u00e7\u00e3o do campo (Decreto n\u00ba 7.352\/2010). Organiza\u00e7\u00e3o do trabalho pedag\u00f3gico em institui\u00e7\u00f5es escolares: Gest\u00e3o democr\u00e1tica nos sistemas de ensino e na escola; Planejamento educacional: concep\u00e7\u00f5es e n\u00edveis; Avalia\u00e7\u00e3o da escola e da aprendizagem.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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