{"id":93015,"date":"2019-10-08T11:58:10","date_gmt":"2019-10-08T14:58:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.novaconcursos.com.br\/portal\/?post_type=nc-public-tender&#038;p=93015"},"modified":"2024-12-16T10:12:19","modified_gmt":"2024-12-16T13:12:19","slug":"concurso-prefeitura-de-cacador-sc","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.novaconcursos.com.br\/portal\/concursos\/concurso-prefeitura-de-cacador-sc\/","title":{"rendered":"Concurso Prefeitura de Ca\u00e7ador &#8211; SC"},"content":{"rendered":"<p><strong>Foi divulgado o edital<\/strong> do novo <a href=\"https:\/\/www.novaconcursos.com.br\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">concurso<\/a> <strong>Prefeitura de Ca\u00e7ador<\/strong>, no estado de <a href=\"https:\/\/www.novaconcursos.com.br\/portal\/concursos-abertos\/sc\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Santa Catarina<\/a>. Oportunidades para <strong>n\u00edvel superior<\/strong>, com sal\u00e1rios de at\u00e9 <strong>R$ 3,4 mil!<\/strong><\/p>\n<h2 id=\"como-fazer-a-inscrio-do-concurso-prefeitura-de-caador-sc\">Como fazer a inscri\u00e7\u00e3o do concurso Prefeitura de Ca\u00e7ador \u2013 SC?<\/h2>\n<p>As <strong>inscri\u00e7\u00f5es<\/strong> ficar\u00e3o abertas at\u00e9 \u00e0s <strong>18 horas do dia 31 de outubro de 2019<\/strong>.<\/p>\n<p><strong>Para realizar sua inscri\u00e7\u00e3o<\/strong>, o candidato dever\u00e1 acessar o site da banca organizadora, <span style=\"color: #0000ff;\"><a style=\"color: #0000ff;\" href=\"http:\/\/www.ibam-concursos.org.br\/documento.asp?cod=74\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">IBAM<\/a><\/span>.<\/p>\n<p>A <strong>taxa de inscri\u00e7\u00e3o<\/strong> foi fixada no valor de <strong>R$ 120,00<\/strong>.<\/p>\n<p>O <strong>pagamento da taxa de inscri\u00e7\u00e3o<\/strong> dever\u00e1 ser efetuado at\u00e9 o dia <strong>31 de outubro de 2019<\/strong>.<\/p>\n<h2 id=\"vagas-e-salrios-do-concurso-prefeitura-de-caador-sc\">Vagas e sal\u00e1rios do concurso Prefeitura de Ca\u00e7ador \u2013 SC<\/h2>\n<p>O certame oferta <strong>59 vagas<\/strong> de car\u00e1ter imediato, no n\u00edvel superior. As <strong>oportunidades<\/strong> s\u00e3o para os seguintes cargos:<\/p>\n<p>\u2666 <strong>N\u00edvel Superior<\/strong>: Auxiliar de Biblioteca (11), Professor do Ensino Fundamental 1\u00b0 ao 5\u00b0 ano\/40h (3), Professor do Ensino Fundamental 1\u00b0 ao 5\u00b0 ano\/20h (22), Professor de Arte\/20h (1), Professor de Arte\/40h (1), Professor Sala de Recursos Multifuncionais\/AEE (11), Professor de Ensino Religioso (1), Professor de Filosofia\/30h (2), Professor de Filosofia\/40h (1), Secret\u00e1rio Escolar (6).<\/p>\n<p>Os <strong>sal\u00e1rios<\/strong> variam de <strong>R$ 1.708,43 a R$ 3.416,87<\/strong>, com jornadas de trabalho de <strong>20 a 40<\/strong> horas semanais.<\/p>\n<h2 id=\"como-ser-a-prova-do-concurso-prefeitura-de-caador-sc\">Como ser\u00e1 a prova do concurso Prefeitura de Ca\u00e7ador \u2013 SC?<\/h2>\n<p>A <strong>avalia\u00e7\u00e3o<\/strong> dos candidatos ser\u00e1 por meio de <strong>prova objetiva<\/strong> (para todos os cargos), realizada na data prov\u00e1vel de <strong>01 de dezembro de 2019<\/strong>, na cidade de Ca\u00e7ador\/SC, com in\u00edcio \u00e0s <strong>09 horas<\/strong>, tendo dura\u00e7\u00e3o total de<strong> 3 horas<\/strong>.<\/p>\n<p>Os <strong>locais<\/strong> da realiza\u00e7\u00e3o da prova, ser\u00e3o informados no site da banca organizadora, IBAM, a partir do dia <strong>18 de novembro de 2019<\/strong>.<\/p>\n<p><strong>Para evitar atrasos<\/strong>, recomenda-se que os candidatos compare\u00e7am aos locais de provas pelo menos <strong>30 (trinta) minutos antes do hor\u00e1rio previsto<\/strong> para o fechamento dos port\u00f5es.<\/p>\n<p>O <strong>total de pontos<\/strong> dos candidatos ser\u00e1 obtido pela adi\u00e7\u00e3o dos pontos a eles atribu\u00eddos em cada um dos n\u00facleos da prova objetiva e de t\u00edtulos, quando for o caso.<\/p>\n<p><strong>Considerar-se aprovado<\/strong> o candidato que, submetido ao concurso p\u00fablico, satisfizer todas as condi\u00e7\u00f5es estabelecidas.<\/p>\n<p>Haver\u00e1 ainda <strong>prova de t\u00edtulos<\/strong> como crit\u00e9rio de avalia\u00e7\u00e3o dos candidatos.<\/p>\n<p>O <strong>conte\u00fado program\u00e1tico<\/strong> da prova ir\u00e1 constar as seguintes disciplinas:<\/p>\n<p>\u2022 L\u00edngua Portuguesa: 10 quest\u00f5es;<\/p>\n<p>\u2022 Legisla\u00e7\u00e3o: 10 quest\u00f5es;<\/p>\n<p>\u2022 Conhecimento T\u00e9cnico-Profissional: 20 quest\u00f5es.<\/p>\n<p><strong>O concurso p\u00fablico ter\u00e1 o prazo de validade de 02 (dois) anos<\/strong>, podendo ser prorrogado por igual per\u00edodo.<\/p>\n<h2 id=\"requisitos-bsicos-para-a-investidura-nos-cargos-do-concurso-\">Requisitos b\u00e1sicos para a investidura nos cargos do concurso Prefeitura de Ca\u00e7ador \u2013 SC<\/h2>\n<p>Os candidatos interessados em pleitear a uma vaga no concurso Prefeitura de Ca\u00e7ador\/SC, <strong>dever\u00e3o estar atentos para os seguintes requisitos necess\u00e1rios para a posse<\/strong>:<\/p>\n<p>\u2013 Ter nacionalidade brasileira ou equivalente;<\/p>\n<p>\u2013 Estar em pleno gozo dos direitos pol\u00edticos;<\/p>\n<p>\u2013 Quita\u00e7\u00e3o com as obriga\u00e7\u00f5es militares e eleitorais;<\/p>\n<p>\u2013 N\u00edvel de escolaridade e capacita\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica exigida para o exerc\u00edcio do cargo;<\/p>\n<p>\u2013 Idade m\u00ednima de 18 (dezoito) anos (a serem completados at\u00e9 a data da contrata\u00e7\u00e3o);<\/p>\n<p>\u2013 Ter aptid\u00e3o f\u00edsica e mental para o exerc\u00edcio das atribui\u00e7\u00f5es do cargo;<\/p>\n<p>\u2013 Apresentar, quando se tratar de profiss\u00e3o regulamentada, no ato da contrata\u00e7\u00e3o, o competente registro de inscri\u00e7\u00e3o no respectivo \u00f3rg\u00e3o fiscalizador;<\/p>\n<p>\u2013 Apresentar declara\u00e7\u00e3o de n\u00e3o possuir ac\u00famulo de cargo p\u00fablico, exceto aqueles previstos na Lei;<\/p>\n<p>\u2013 Apresentar declara\u00e7\u00e3o firmada pelo interessado na qual conste n\u00e3o haver sofrido condena\u00e7\u00e3o definitiva por crime doloso ou contraven\u00e7\u00e3o, nem penalidade disciplinar de demiss\u00e3o a bem do servi\u00e7o p\u00fablico no exerc\u00edcio de fun\u00e7\u00e3o p\u00fablica qualquer.<\/p>\n<h2 id=\"atribuies-dos-cargos-do-concurso-prefeitura-de-caador-sc\">Atribui\u00e7\u00f5es dos cargos do concurso Prefeitura de Ca\u00e7ador \u2013 SC<\/h2>\n<h3>Auxiliar de Biblioteca<\/h3>\n<p>\u2013 Controlar e selecionar o recebimento do material bibliogr\u00e1fico\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Efetuar o preparo f\u00edsico do material bibliogr\u00e1fico\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Auxiliar na elabora\u00e7\u00e3o de murais, folhetos, cartazes, manuais, pain\u00e9is e na prepara\u00e7\u00e3o de feiras e\/ou exposi\u00e7\u00f5es escolares\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Pesquisar, preparar, organizar e atualizar base de dados do acervo, cadastrar alunos e professores e usu\u00e1rios, realizar a manuten\u00e7\u00e3o de banco de dados\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Realizar levantamentos bibliogr\u00e1ficos, pesquisas e dissemina\u00e7\u00e3o das informa\u00e7\u00f5es manuais e automatizadas\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Coletar dados e elaborar relat\u00f3rios estat\u00edsticos\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Realizar atividades administrativas de biblioteca\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Atender e orientar os alunos e professores sobre funcionamento, utiliza\u00e7\u00e3o de materiais, regulamento e recursos da unidade de informa\u00e7\u00e3o, bem como divulgar material bibliogr\u00e1fico recebido\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Executar cobran\u00e7a de taxas e aplicar penalidades\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Listar, organizar e manter atualizado o acervo bibliogr\u00e1fico\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Executar tarefas do servi\u00e7o de comuta\u00e7\u00e3o bibliogr\u00e1fica\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Indexar t\u00edtulos e artigos de peri\u00f3dicos\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Executar atividades relacionadas a Biblioteca Digital\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Colaborar nos programas de treinamento\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Realizar o invent\u00e1rio do acervo\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Guardar material nas estantes, repor fichas, organizar fisicamente o acervo\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Ordenar fichas catalogr\u00e1ficas e inseri-las no cat\u00e1logo geral\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Preparar tecnicamente o material para encaderna\u00e7\u00e3o, restaura\u00e7\u00e3o e outros reparos\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Receber, conferir e organizar o controle de obras a serem restauradas e\/ou conservadas\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Solicitar ordem e sil\u00eancio nas depend\u00eancias da biblioteca sempre que necess\u00e1rio\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Dar baixa do material restaurado\/conservado e encaminhar para o processamento f\u00edsico\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Restaurar e conservar material bibliogr\u00e1fico e outros documentos, encadernar, gravar e outros procedimentos quando necess\u00e1rio\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Proceder a desinfec\u00e7\u00e3o de material bibliogr\u00e1fico, fazer velatura e\/ou remendo, utilizando t\u00e9cnicas e materiais apropriados\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Participar de programa de treinamento, quando convocado\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Executar tarefas pertinentes \u00e0 \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o, utilizando-se de equipamentos e programas de inform\u00e1tica espec\u00edficos.<\/p>\n<h3>Professor de Atendimento Educacional Especializado \u2013 AEE<\/h3>\n<p>\u2013 Elaborar, executar e avaliar o Plano Individual de AEE, contemplando: a identifica\u00e7\u00e3o das habilidades e necessidades educacionais espec\u00edficas dos alunos\u037e b) a defini\u00e7\u00e3o e a organiza\u00e7\u00e3o das estrat\u00e9gias, servi\u00e7os e recursos pedag\u00f3gicos e de acessibilidade; c) o tipo de atendimento conforme as necessidades educacionais espec\u00edficas dos alunos; d) o cronograma do atendimento e a carga hor\u00e1ria, individual ou em pequenos grupos de 4 a 6 (seis) alunos;<\/p>\n<p>\u2013 Programar, acompanhar e avaliar a funcionalidade e a aplicabilidade dos recursos pedag\u00f3gicos e de acessibilidade no AEE, na sala de aula comum e nos demais ambientes da escola;<\/p>\n<p>\u2013 Atuar como docente nas atividades de complementa\u00e7\u00e3o ou suplementa\u00e7\u00e3o curricular espec\u00edfica que constitui o atendimento educacional especializado dos alunos com: defici\u00eancia, altas habilidades e s\u00edndromes\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Participar efetivamente da identifica\u00e7\u00e3o e tomada de decis\u00f5es acerca do atendimento \u00e0s necessidades educacionais especiais dos alunos\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Produzir materiais did\u00e1ticos e pedag\u00f3gicos acess\u00edveis, considerando as necessidades educacionais espec\u00edficas dos alunos e os desafios que estes vivenciam no ensino comum, a partir dos objetivos e das atividades propostas no curr\u00edculo;<\/p>\n<p>\u2013 Estabelecer a articula\u00e7\u00e3o com os professores da sala de aula comum e com demais profissionais da escola, visando \u00e0 disponibiliza\u00e7\u00e3o dos servi\u00e7os e recursos e o desenvolvimento de atividades para a participa\u00e7\u00e3o e aprendizagem dos alunos nas atividades escolares; bem como as parcerias com as \u00e1reas intersetoriais;<\/p>\n<p>\u2013 Orientar os demais professores e as fam\u00edlias sobre os recursos pedag\u00f3gicos e de acessibilidade utilizados pelo aluno de forma a ampliar suas habilidades, promovendo sua autonomia e participa\u00e7\u00e3o;<\/p>\n<p>\u2013 Atuar de forma colaborava com o professor da classe comum para a defini\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias pedag\u00f3gicas que favore\u00e7am o acesso do aluno com: defici\u00eancia, altas habilidades e s\u00edndromes ao curr\u00edculo e a sua intera\u00e7\u00e3o no grupo;<\/p>\n<p>\u2013 Informar a comunidade escolar acerca da legisla\u00e7\u00e3o e normas educacionais vigentes que asseguram a inclus\u00e3o educacional; \u2013 desenvolver atividades pr\u00f3prias do AEE, de acordo com as necessidades educacionais espec\u00edficas dos alunos: ensino da L\u00edngua Brasileira de Sinais (LIBRAS) para alunos com surdez\u037e ensino da L\u00edngua Portuguesa escrita para alunos com surdez; ensino da Comunica\u00e7\u00e3o Aumentava e Alternava (CAA); ensino do sistema Braille, do uso do soroban e das t\u00e9cnicas para a orienta\u00e7\u00e3o e mobilidade para alunos cegos; ensino da inform\u00e1tica acess\u00edvel e do uso dos recursos de Tecnologia Assistiva (TA); ensino de atividades de vida aut\u00f4noma e social; orienta\u00e7\u00e3o de atividades de enriquecimento curricular para as altas habilidades\/superdota\u00e7\u00e3o; e promo\u00e7\u00e3o de atividades para o desenvolvimento das fun\u00e7\u00f5es mentais superiores;<\/p>\n<p>\u2013 Articular, com gestores e professores, para que o Projeto Pedag\u00f3gico da Institui\u00e7\u00e3o de Ensino se organize coletivamente numa perspectiva de Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva.<\/p>\n<p>\u2013 Acompanhar e orientar os alunos que necessitam de atendimento domiciliar por necessidade m\u00e9dicas, bem como orientar ao professor na condu\u00e7\u00e3o do processo ensino aprendizagem desses alunos. (Os que fazem quimioterapia);<\/p>\n<p>\u2013 Acompanhar e orientar os alunos que necessitam de atendimento diferenciado por necessidades m\u00e9dicas. Bem como orientar ao professor na condu\u00e7\u00e3o do processo ensino aprendizagem desses alunos. (alunos com surto psic\u00f3ticos).<\/p>\n<p>\u2013 Participar da elabora\u00e7\u00e3o do Projeto Pol\u00edtico Pedag\u00f3gico, sugerindo objetivos gerais e espec\u00edficos, propostas pedag\u00f3gicas, definindo metodologias, estrat\u00e9gias de ensino, temas transversais, interdisciplinares, entre outros, de modo a cumprir com a legisla\u00e7\u00e3o vigente, definindo um projeto atrativo e aplic\u00e1vel a unidade de ensino.<\/p>\n<p>\u2013 Zelar pela aprendizagem dos alunos;<\/p>\n<p>\u2013 Cumprir os dias letivos e horas-aula estabelecidos, al\u00e9m de participar integralmente dos per\u00edodos dedicados ao planejamento, \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o e ao desenvolvimento profissional\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Efetuar registros burocr\u00e1ticos pedag\u00f3gicos, preenchendo em formul\u00e1rios espec\u00edficos dados acerca dos conte\u00fados e atividades ministradas, ocorr\u00eancias diversas, frequ\u00eancia do aluno, resultado do processo de ensino-aprendizagem, conceitos, notas, entre outros, conforme normas e padr\u00f5es preestabelecidos.<\/p>\n<h3>Professor do Ensino Fundamental \u2013 1\u00b0 ao 5\u00b0 ano e 6\u00b0 ao 9\u00b0 ano<\/h3>\n<p>\u2013 Participar da elabora\u00e7\u00e3o do Projeto Pol\u00edtico Pedag\u00f3gico, sugerindo objetivos gerais e espec\u00edficos, propostas pedag\u00f3gicas, definindo metodologias, estrat\u00e9gias de ensino, temas transversais, interdisciplinares, entre outros, de modo a cumprir com a legisla\u00e7\u00e3o vigente, definindo um projeto atrativo e aplic\u00e1vel a unidade de ensino\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Elaborar e cumprir plano de trabalho segundo o Projeto Pol\u00edtico Pedag\u00f3gico da Escola\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Zelar pela aprendizagem dos alunos\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Preparar as aulas, definindo metodologias de ensino, criando atividades de acordo com o conte\u00fado e objetivos, pesquisando, analisando e selecionando material did\u00e1tico e paradid\u00e1tico, dentro da legisla\u00e7\u00e3o educacional vigente\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Ministrar aulas, relacionando os conte\u00fados \u00e0s diversidades pessoais e regionais dos alunos, bem como orientar os alunos no processo de constru\u00e7\u00e3o da leitura, escrita, conceitos de ci\u00eancias naturais, no\u00e7\u00f5es de tempo e espa\u00e7o, atividades art\u00edsticas, corporais, entre outras, de acordo com a legisla\u00e7\u00e3o educacional vigente\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Cumprir os dias letivos e horas aula estabelecidos, al\u00e9m de participar integralmente dos per\u00edodos dedicados ao planejamento, \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o e ao desenvolvimento profissional\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Efetuar registros burocr\u00e1ticos pedag\u00f3gicos, preenchendo em formul\u00e1rios espec\u00edficos dados acerca dos conte\u00fados e atividades ministradas, ocorr\u00eancias diversas, frequ\u00eancia do aluno, resultado do processo de ensino aprendizagem, conceitos, notas, entre outros, conforme normas e padr\u00f5es preestabelecidos\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Definir crit\u00e9rios e avaliar os alunos, acompanhando o trabalho di\u00e1rio, aplicando instrumentos diversos de avalia\u00e7\u00e3o, refletindo sobre aspectos qualitativos e quantitativos, participando de reuni\u00f5es de conselho de classe, corrigindo trabalhos, a fim de poder acompanhar as etapas do desenvolvimento perceptivo motor dos mesmos\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Participar e\/ou organizar eventos sociais, culturais e pedag\u00f3gicos\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Elaborar e executar a reg\u00eancia de classe e atividades afins\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Manter atualizado no di\u00e1rio de classe, os registros escolares relativos \u00e0s suas atividades espec\u00edficas, bem como as ocorr\u00eancias e ou informa\u00e7\u00f5es prestadas aos pais e \u00e0 Coordena\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica e Dire\u00e7\u00e3o\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Participar de cursos encontros, semin\u00e1rios, com a finalidade de promover a cont\u00ednua forma\u00e7\u00e3o e o aperfei\u00e7oamento profissional, bem como de Conselhos de Classe, Reuni\u00f5es Pedag\u00f3gicas, entre outros\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Participar dos processos de elei\u00e7\u00e3o desencadeados na unidade escolar, conselhos de classe, bem como realizar atividades relacionadas com servi\u00e7o de apoio t\u00e9cnico\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Manter permanentemente contato com pais e alunos, juntamente com a coordena\u00e7\u00e3o, de modo a mant\u00ea-los informados quanto ao desempenho do aluno\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Planejar e implementar a recupera\u00e7\u00e3o paralela garantindo ao aluno novas oportunidades de aprendizagem estabelecendo estrat\u00e9gias de recupera\u00e7\u00e3o dos alunos de menor rendimento\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Conhecer e respeitar as leis constitucionais da Educa\u00e7\u00e3o e as normas da unidade escolar, com o intuito de cumprir com a legisla\u00e7\u00e3o vigente\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Zelar pelo cumprimento dos princ\u00edpios de \u00e9tica profissionais\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Elaborar pareceres, informes t\u00e9cnicos e relat\u00f3rios, realizando pesquisas, entrevistas, fazendo observa\u00e7\u00f5es e sugerindo medidas para implanta\u00e7\u00e3o, desenvolvimento e aperfei\u00e7oamento de atividades em sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Ministrar treinamento, palestra e\/ou aula de aperfei\u00e7oamento do pessoal t\u00e9cnico e auxiliar, em sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o, quando convidado\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Participar de grupos de trabalho e\/ou reuni\u00f5es com outras secretarias, outras entidades p\u00fablicas e\/ou particulares, realizando estudos, emitindo pareceres sempre que for solicitado.<\/p>\n<h3>Secret\u00e1rio Escolar<\/h3>\n<p>\u2013 Coordenar e executar trabalhos relacionados com a organiza\u00e7\u00e3o e atualiza\u00e7\u00e3o de arquivos e fich\u00e1rios\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Organizar e manter em dia o protocolo, o arquivo escolar e o registro de assentamentos dos alunos\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Organizar e manter atualizada a colet\u00e2nea de leis, regulamentos, diretrizes, ordens de servi\u00e7o, circulares, resolu\u00e7\u00f5es e demais documentos\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Redigir, revisar, organizar, digitar expediente a ser submetido ao diretor da unidade escolar\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Elaborar relat\u00f3rios e processos a serem encaminhados \u00e0s autoridades superiores\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Coordenar e supervisionar as atividades referentes \u00e0 matr\u00edcula, transfer\u00eancia, adapta\u00e7\u00e3o e conclus\u00e3o de curso\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Comunicar ao diretor da unidade escolar toda irregularidade que venha a ocorrer no \u00f3rg\u00e3o\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Auxiliar na aquisi\u00e7\u00e3o de suprimento, material permanente e de consumo\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Expedir registro, hist\u00f3ricos escolares e outros documentos, sob orienta\u00e7\u00e3o do diretor da unidade escolar\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Colaborar, no que for da sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o, na execu\u00e7\u00e3o de programas e projetos educacionais\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Atuar no controle da frequ\u00eancia dos alunos e professores\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Auxiliar a Dire\u00e7\u00e3o da unidade escolar no que se refere \u00e0s atividades de administra\u00e7\u00e3o de pessoal, controle de f\u00e9rias, distribui\u00e7\u00e3o das folhas de pagamento e instru\u00e7\u00e3o de processos relativos \u00e0s solicita\u00e7\u00f5es de benef\u00edcios\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Auxiliar na \u00e1rea de coleta e processamento de dados utilizando sistemas manuais e mecanizados.<\/p>\n<p>\u2013 Saber hierarquizar as suas tarefas em fun\u00e7\u00e3o dos prop\u00f3sitos de seu trabalho\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Saber distribuir o tempo e programar o trabalho\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Atender os \u00f3rg\u00e3os de administra\u00e7\u00e3o, a dire\u00e7\u00e3o, a equipe pedag\u00f3gica, o corpo docente, os funcion\u00e1rios do estabelecimento de ensino e a clientela (pais e alunos)\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Controlar e guardar os livros registro de classe, livro ponto e documentos pertinentes \u00e0s rotinas da escola\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Manter os registros atualizados dos prontu\u00e1rios dos alunos, professores e funcion\u00e1rios\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Manter em dia, o arquivo e os registros das fichas de avalia\u00e7\u00f5es e fichas individuais dos alunos, por per\u00edodo letivo, de acordo com o Regimento Escolar.<\/p>\n<p>\u2013 Expedir e assinar documentos juntamente com a Dire\u00e7\u00e3o da escola, previamente solicitados: declara\u00e7\u00f5es, hist\u00f3ricos escolares e outros\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Executar a reda\u00e7\u00e3o e a gest\u00e3o de correspond\u00eancias\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Elaborar atas de reuni\u00f5es\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Articular a comunidade interna: divulgar as informa\u00e7\u00f5es pertinentes recebidas\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Manter os quadros estat\u00edsticos da escola em dia\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Manter afixados em mural os atos do estabelecimento de ensino\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Realizar servi\u00e7os auxiliares relativos \u00e0 parte financeira, cont\u00e1bil e patrimonial do estabelecimento, sempre que solicitados\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Coletar e digitar dados estat\u00edsticos quanto a avalia\u00e7\u00e3o escolar, alimentando o sistema informatizado\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Zelar pelo sigilo de informa\u00e7\u00f5es pessoais de alunos, professores, funcion\u00e1rios e fam\u00edlias\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Manter e promover relacionamento cooperativo de trabalho com seus colegas, alunos, pais e com demais segmentos da comunidade escolar\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Exercer as demais atribui\u00e7\u00f5es do Regimento Escolar conforme estas atribui\u00e7\u00f5es e aquelas que concernem \u00e0 especificidade de sua fun\u00e7\u00e3o\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Cumprir as obriga\u00e7\u00f5es inerentes \u00e0s atividades da secretaria quanto ao registro escolar do aluno referente \u00e0 documenta\u00e7\u00e3o comprobat\u00f3ria, necessidades de adapta\u00e7\u00e3o, aproveitamento de estudos, progress\u00e3o parcial, classifica\u00e7\u00e3o, reclassifica\u00e7\u00e3o e regulariza\u00e7\u00e3o de vida escolar\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Cumprir a escala de trabalho que lhe for previamente estabelecida\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Participar de eventos, cursos, reuni\u00f5es, sempre que convocado, ou por iniciativa pr\u00f3pria, desde que autorizado pela dire\u00e7\u00e3o, visando o aprimoramento profissional de sua fun\u00e7\u00e3o\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Controlar a entrada e sa\u00edda de documentos escolares, restando informa\u00e7\u00f5es obre os mesmos a quem de direito\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Efetivar registros na documenta\u00e7\u00e3o oficial como ficha individual, hist\u00f3rico escolar, boletins, certificado e outros, garantindo sua idoneidade\u037e<\/p>\n<p>\u2013 Manter atualizado o Sistema operacional das Secretarias Escolares, informar, retificar e preencher os dados do Programa Educa censo e Bolsa Fam\u00edlia.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Foi divulgado o edital do novo concurso Prefeitura de Ca\u00e7ador, no estado de Santa Catarina. 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