Combo SEDUC-AM 2026 - Professor - Língua Inglesa

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O que você receberá

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    Materiais reunidos em um só pacote Estude com apostilas, cursos e recursos complementares para o seu concurso.
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    Preparação mais completa Combine teoria, prática e revisão em uma jornada de estudos integrada.
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Frete e prazo

Detalhes técnicos

Cargo Cargo(s) Professor Língua Estrangeira
Informação Pré-Venda 20/11/2026
Edição Edição Pré-venda
Páginas Páginas 580
Edital Ver edital

Descrição

O Combo SEDUC-AM 2026 - Professor - Língua Inglesa foi desenvolvido com o objetivo de proporcionar uma preparação completa para os candidatos ao concurso da Secretaria de Estado da Educação do Amazonas (SEDUC-AM) para a função de Professor. Este pacote reúne materiais essenciais e atualizados, oferecendo um suporte robusto para que os estudantes possam se preparar de maneira eficaz e alcançar seus objetivos.

O que está incluído no Combo

  • Apostila SEDUC-AM 2026 - Professor - Língua Inglesa
  • Livro 1000 Questões Gabaritadas para SEDUC-AM - Professor - Conhecimentos Gerais

Diferenciais do Combo

  • Materiais elaborados por especialistas, com conteúdo focado e atualizado segundo o último edital.
  • Apostila conta com seção de questões gabaritadas recentes, permitindo ao estudante praticar e consolidar o conhecimento.
  • Inclusão de dicas práticas, fluxogramas e mnemônicos, facilitando a memorização e o aprendizado.
  • O livro de questões permite aos candidatos familiarizarem-se com o estilo da banca Cesgranrio e com os temas mais recorrentes nas provas.

Para quem este Combo é indicado

Este Combo é ideal para candidatos ao concurso de Professor da SEDUC-AM que desejam uma preparação completa, com acesso a materiais teóricos e práticos que cobrem as disciplinas essenciais. É recomendado tanto para iniciantes quanto para aqueles que já possuem conhecimento e buscam aprofundar-se nos conteúdos e estilos de prova.

Data de liberação: 20/11/2026

Conteúdo Programático

Apostila SEDUC-AM 2026 em PDF - Professor - Língua Inglesa

Língua Portuguesa: Leitura, compreensão e interpretação de textos. Estruturação do texto e dos parágrafos. Articulação do texto: pronomes e expressões referenciais, nexos, operadores sequenciais. Significação contextual de palavras e expressões. Equivalência e transformação de estruturas. Sintaxe: processos de coordenação e subordinação. Emprego de tempos e modos verbais. Pontuação. Estrutura e formação de palavras. Funções das classes de palavras. Flexão nominal e verbal. Pronomes: emprego, formas de tratamento e colocação. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Ortografia oficial. Acentuação gráfica.

Conhecimentos Pedagógicos: Fundamentos da Educação; Concepções e tendências pedagógicas contemporâneas; Relações socioeconômicas e político-culturais da educação; Processo ensino-aprendizagem: papel do educador, do educando, da sociedade. Avaliação. Educação inclusiva. Educação e Direitos Humanos, Democracia e Cidadania; A função social da escola; Inclusão educacional e respeito à diversidade; Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica; Didática e organização do ensino; Saberes Escolares, processos metodológicos e avaliação da aprendizagem; Novas tecnologias da informação e comunicação e sua contribuição com a prática pedagógica; Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos. Planejamento: a realidade escolar; o planejamento e o projeto pedagógico da escola; Lei nº 9.394/96 – Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional; Lei nº 8.069/90 - Estatuto da Criança e do Adolescente; Lei nº 10.639/03 – História e Cultura Afro Brasileira e Africana; Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos - 2007.

Conhecimentos Específicos: Gramática: fonética e fonologia. Ortografia. Morfologia. Sintaxe. Vocabulário. Compreensão e produção de gêneros textuais diversos. O processo ensino-aprendizagem na Língua Inglesa. Prática pedagógica do ensino da Língua Inglesa: Abordagem comunicativa. Abordagem lexical. Abordagem reflexiva. Interculturalidade e interdisciplinaridade no ensino de Língua Inglesa. Competências para ensinar e aprender língua inglesa. Avaliação do processo ensino-aprendizagem e de seus atores. Interação em sala de aula e valorização do conhecimento prévio e de mundo do aluno. Conceito de letramento: aplicações ao ensino-aprendizagem de língua estrangeira/Inglês, entre as quais: leitura como letramento, comunicação oral como letramento, prática escrita como letramento. Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). Base Nacional Comum Curricular. Lei nº 13.415, de 16 de fevereiro de 2017.



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Livro 1000 Questões Gabaritadas para SEDUC-AM em PDF - Professor - Conhecimentos Gerais

Disciplinas:

Língua Portuguesa

Conhecimentos Pedagógicos

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